不良情緒的產(chǎn)生如果不及時(shí)的給予疏導(dǎo)和處理，就會(huì)在孩子的心中慢慢的轉(zhuǎn)化成一種負(fù)能量，給孩子的學(xué)習(xí)、生活、心理以及人格的形成帶來很大的影響，甚至?xí)�讓孩子患上�?yán)重的心理疾病或是精神病。

    杭州萬(wàn)達(dá)夏令營(yíng)介紹，情緒有好有壞，好的情緒能夠讓人奮進(jìn)，壞的情緒卻讓人消極。小孩子卻不能夠理解這些，也沒有成人控制和疏解情緒的能力。但是，卻要在孩子小的時(shí)候，就要讓孩子學(xué)會(huì)合理的表達(dá)情緒，當(dāng)孩子哭的時(shí)候，不要說“哭什么哭，再哭看我怎么打你”“別鬧了，在鬧就把你關(guān)到小黑屋里去”“把嘴閉上，就不能少說兩句啊，還能把你當(dāng)啞巴給賣了”，這些言辭看起來是讓孩子停止某個(gè)動(dòng)作，其實(shí)，無形中卻成了阻斷孩子表達(dá)情緒的障礙。
    如果父母能夠先接納孩子的情緒，傾聽孩子的委屈，然后，再根據(jù)具體的情況對(duì)孩子進(jìn)行指導(dǎo)，也就不會(huì)讓孩子把情緒壓抑在心中，其實(shí)，當(dāng)父母能夠傾聽孩子說話的時(shí)候，問題就解決了一大半。
    杭州萬(wàn)達(dá)夏令營(yíng)認(rèn)為，讓孩子表達(dá)自己的情緒是關(guān)鍵，也只有具備了合理表達(dá)情緒的能力，才有可能學(xué)會(huì)如何發(fā)泄情緒。父母在傾聽和理解的基礎(chǔ)上，每時(shí)每刻都要關(guān)注孩子的一言一行，從孩子言行中捕捉信息，找出影響孩子的負(fù)面情緒加以疏導(dǎo)，及時(shí)的幫助孩子，讓孩子不在受到不良情緒的影響。