人生需要大的格局，放寬視野，將目標(biāo)放遠(yuǎn)，才能贏得成功的原野。

童蒙養(yǎng)正，少年養(yǎng)志；固本培元，始自兒童！古人的心性修養(yǎng)、衣食住行、文事武備，乃至于日用器物，都承中華經(jīng)典的哺育。自古即有“遺子黃金滿籯，不如教子一經(jīng)”之佳言傳世，欲讓傳統(tǒng)文化經(jīng)典所容涵的華夏精神代代相傳，必從小開始。中國(guó)傳統(tǒng)文化教育，強(qiáng)調(diào)以孩子的心靈教育為根本，注重對(duì)孩子人格的錘煉與培養(yǎng)，遼寧文化夏令營(yíng)將學(xué)習(xí)有趣的快樂(lè)漢語(yǔ)課程，了解獨(dú)具特色的中國(guó)書法國(guó)畫，練習(xí)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)武術(shù)、民族舞蹈，剪紙、民樂(lè)及家鄉(xiāng)的民俗等，進(jìn)一步切實(shí)感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深和獨(dú)特魅力。

吸收活的知識(shí)：海洋的物產(chǎn)、生態(tài)，洋流的規(guī)律和走向，課本上大連的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)……這些書本上的知識(shí)都將以最生動(dòng)和鮮活的面貌出現(xiàn)，等待我們沉浸其中。

培養(yǎng)真的能力：戶外領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練（LOD）的十三個(gè)流程有機(jī)融入到行程的各環(huán)節(jié)中，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的生存力和領(lǐng)導(dǎo)力；六天中孩子們要完成六次研學(xué)課程，掌握表達(dá)、拍攝、采訪、報(bào)道四大技能，并獨(dú)立策劃和完成兩次報(bào)道。獨(dú)特的督導(dǎo)式訓(xùn)練和任務(wù)式教學(xué)讓孩子們的能力快速成長(zhǎng)。

放飛綠色心情：異彩紛呈的海洋動(dòng)物園我們開懷大笑，海灘迷你運(yùn)動(dòng)會(huì)我們齊心合力DIY沙堡，所有的快樂(lè)都能和小伙伴們一起分享……當(dāng)清涼的海風(fēng)吹走酷夏的炎熱，我們的心情也變成了綠色。

增長(zhǎng)心靈智慧：夢(mèng)想和努力，讓我們看見(jiàn)海那邊的詩(shī)和遠(yuǎn)方……只有這樣真實(shí)的旅途才能告訴孩子們，成長(zhǎng)比成功更重要，面對(duì)逆境，突破自己。

發(fā)展真摯友誼：為完成旅途中的各項(xiàng)任務(wù)，孩子們結(jié)成堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。旅途和任務(wù)讓我們同甘共苦，知道怎樣關(guān)愛(ài)和包容，如何分享和贊許，并真正理解競(jìng)爭(zhēng)和合作都意味著什么。

相關(guān)文章推薦：

文化暑假夏令營(yíng)讓孩子度過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)的假期

暑假文化夏令營(yíng)感受‘第二課堂’的魅力