家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力
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隨著時(shí)代的發(fā)展,理財(cái)能力已成為與智商、情商并列的三大不可或缺的現(xiàn)代社會(huì)能力。武漢新東方夏令營(yíng),將讓您的孩子學(xué)會(huì)理財(cái)!
武漢新東方夏令營(yíng)專(zhuān)家建議,家長(zhǎng)應(yīng)針對(duì)孩子的不同年齡階段進(jìn)行理財(cái)教育,培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力,讓他們正確認(rèn)識(shí)、應(yīng)用并管理金錢(qián)。
隨著時(shí)代的發(fā)展,理財(cái)能力已成為與智商、情商并列的三大不可或缺的現(xiàn)代社會(huì)能力。武漢新東方夏令營(yíng),將讓您的孩子學(xué)會(huì)理財(cái)!
理財(cái)專(zhuān)家建議,家長(zhǎng)應(yīng)用游戲、親身體驗(yàn)等寓教于樂(lè)的方式對(duì)孩子進(jìn)行理財(cái)能力培養(yǎng),并根據(jù)孩子不同的年齡階段,按一定的步驟培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識(shí)。
3歲左右,家長(zhǎng)可拿不同面值的貨幣讓孩子識(shí)別,讓孩子對(duì)錢(qián)有初步認(rèn)識(shí);
4歲,通過(guò)游戲或帶著孩子花錢(qián),讓孩子了解不同貨幣之間的關(guān)系;
5歲,帶著孩子一起勞動(dòng),讓他們知道一切都要通過(guò)勞動(dòng)獲得。
6歲,孩子已會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算,可以與孩子玩開(kāi)商店的游戲,讓孩子扮演營(yíng)業(yè)員;
7歲,孩子開(kāi)始有獨(dú)立意識(shí),父母可以與孩子一起商量,了解孩子的想法,引導(dǎo)他們?nèi)绾问褂昧阌缅X(qián)。
8歲,孩子想要的東西越來(lái)越多,零用錢(qián)可能會(huì)超支,可以鼓勵(lì)孩子通過(guò)各種合理的途徑來(lái)掙點(diǎn)零花錢(qián),例如安排額外家務(wù),參加比賽等;
9歲,孩子的獨(dú)立能力更強(qiáng),事先讓孩子列好一定時(shí)間內(nèi)的開(kāi)銷(xiāo)計(jì)劃,判斷是否超支,與孩子一起進(jìn)行支出調(diào)整;
10歲,可以幫助孩子算賬,讓他們了解節(jié)約的好處,培養(yǎng)儲(chǔ)蓄觀(guān)念。
11歲,孩子開(kāi)始有品牌觀(guān)念,家長(zhǎng)可以讓孩子計(jì)算買(mǎi)一件品牌產(chǎn)品要花費(fèi)幾個(gè)月的零用錢(qián),有沒(méi)有同類(lèi)替代產(chǎn)品,價(jià)格相差多少;
12歲,孩子進(jìn)入高年級(jí),有一定的理財(cái)能力,父母可以為孩子開(kāi)設(shè)銀行賬戶(hù),通過(guò)利息收入讓孩子明白存錢(qián)罐里的金錢(qián)與銀行里的金錢(qián)的區(qū)別;13歲以后孩子的理財(cái)意識(shí)已逐漸成形,可幫助孩子購(gòu)買(mǎi)一點(diǎn)債券、基金定等金融產(chǎn)品,讓他們了解投資在承擔(dān)一定風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí),還能帶來(lái)更多的回報(bào)。
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