當前位置：如何讓學生培養(yǎng)好的學習習慣
來源:本站原創(chuàng) 點擊率: 發(fā)布: 2013-4-20
習慣——在一定情景下自動地去進行某些活動的特殊傾向，是后天獲得的趨于穩(wěn)定的動力定型。那么現(xiàn)在武漢新東方夏令營告訴家長如何讓孩子培養(yǎng)良好的學習習慣。
武漢新東方夏令營，讓學生培養(yǎng)好的學習習慣。小學低年級做根本的任務(wù)：習慣和興趣良好的學習習慣是學習活動順利進行的保證。
習慣——在一定情景下自動地去進行某些活動的特殊傾向，是后天獲得的趨于穩(wěn)定的動力定型。
習慣是在一二年級形成的，以后如不給于特別的教育，形成的習慣難有多大改進。
不良的學習習慣發(fā)現(xiàn)越早，也越容易糾正。
犯了改，改了犯，需長期意志鍛煉，有時很痛苦——對于孩子容易產(chǎn)生自我懷疑到自我否定。
所以，那種認為小學低年級要讓孩子放縱些，到了高年級再來培養(yǎng)的做法是不正確的‘
一年級的適應(yīng)程度，三年級習慣的養(yǎng)成程度，六年級沖刺是小學階段孩子拉差距的時候。
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