缺乏自信的表現(xiàn)形式
來(lái)源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2013-6-7
武漢新東方夏令營(yíng)為你介紹在孩子缺乏自信心的表現(xiàn),讓你對(duì)孩子更加了解。
武漢新東方夏令營(yíng)認(rèn)為,現(xiàn)在的青少年對(duì)于自我的認(rèn)識(shí)還不是很全面,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┩庠诘谋憩F(xiàn)或是別人的評(píng)價(jià)而變得不知所措。于是,大家嘴里經(jīng)常會(huì)說(shuō)“我比較自卑”“我不自信”等等的話,但是要是問(wèn)他哪里不自信了?恐怕又說(shuō)不出來(lái)。還有一些青少年表現(xiàn)的很是自信,甚至有些狂妄,自大、不可一世,而他們的心理卻是隱藏著些許的自卑。缺少朋友:
一般不自信的人很少有好朋友,因?yàn)樗麄兌疾幌矚g自己,所以寧愿選擇獨(dú)處,不愿與人打交道;他們會(huì)擔(dān)心在外人面前出丑,所以更加會(huì)封閉自己與別人交流的機(jī)會(huì)。
需要?jiǎng)e人的注意和認(rèn)同:
許多青少年都迫切需要得到別人的注意和認(rèn)同。他們認(rèn)識(shí)不到自己的價(jià)值和重要性,需要聽(tīng)到持續(xù)不斷的肯定(如“你很好”等),才能確認(rèn)自己是被接受和認(rèn)同的。盡管這是青少年時(shí)期的必然過(guò)程,但不要一味的“沉迷”其中,依然要培養(yǎng)自己的價(jià)值觀。
過(guò)分爭(zhēng)強(qiáng)好勝:
一般來(lái)說(shuō),那些總想贏或總認(rèn)為自己是對(duì)的人,都是想急于要向周圍的人證明自己。試圖透過(guò)自己的成就達(dá)成這一點(diǎn),出發(fā)點(diǎn)在于想要得到別人的接受和贊同。
指責(zé)和抱怨:
指責(zé)和抱怨似乎成了一些青少年間交流的“家常便飯”,他們要么抱怨自己的父母落后、迂腐,要么抱怨周圍的同學(xué)都世俗,看不起人……推卸責(zé)任非常的容易,總會(huì)說(shuō)“問(wèn)題在他”。
習(xí)慣抱怨和卸責(zé)的人總感到自己不如別人,因此他們?cè)噲D透過(guò)貶低別人來(lái)抬升自己。
過(guò)分挑剔:
還有些人喜歡對(duì)那些不接受或不同意我們價(jià)值觀的人百般挑剔,試圖透過(guò)證明自己對(duì)、別人錯(cuò),來(lái)消除自己的自卑感。請(qǐng)注意,當(dāng)別人做了我們不喜歡的事情時(shí),我們會(huì)感到非常不快。當(dāng)我們挑剔別人時(shí),等于是在說(shuō):“我不喜歡做那件事,所以我也不能容忍你做。”從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),我們會(huì)厭惡別人也有我們同樣的毛病和弱點(diǎn)。
放縱自己:
“不喜歡自己的生活狀態(tài)”的人因?yàn)闊o(wú)法忍受自己,常常試圖透過(guò)替代性的方式來(lái)滿足自己的需求。由于他們覺(jué)得受到剝奪和傷害,便尋求精神和肉體上的“鎮(zhèn)痛劑”麻痹傷痛。逃學(xué)、網(wǎng)癮、毒癮等都是麻醉自我的方式,從而得到暫時(shí)的慰藉。放縱的行為彌補(bǔ)了自我否定的感覺(jué),使他們暫時(shí)逃避了面對(duì)現(xiàn)實(shí)和改變自己的需要。
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