中學(xué)生學(xué)習(xí)效率很低怎么辦
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中學(xué)生學(xué)習(xí)效率很低怎么辦
武漢新東方夏令營(yíng) 中學(xué)生學(xué)習(xí)效率很低怎么辦(一)首先要與該學(xué)生認(rèn)真談一次心,而不是像平常一樣,把孩子叫到辦公室,給孩子講一頓道理,這是沒(méi)有用的,盡量平等的交流,盡量不在教室和辦公室,了解孩子的具體心理情況,再好好鼓勵(lì)他,引導(dǎo)他,畢竟你們?cè)傧嗵帟r(shí)間不長(zhǎng)。
(二)安排孩子與成績(jī)稍微好一點(diǎn)的同學(xué)交往,讓孩子有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài),這樣學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)更有動(dòng)力。
(三)不要給孩子設(shè)定很高的目標(biāo),要他把基礎(chǔ)題目掌握好,重要的內(nèi)容要掌握住,至于很難的內(nèi)容他能掌握就掌握,也不要強(qiáng)加,畢竟復(fù)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)了,能提高幾分就提高幾分。
(四)對(duì)于這種自制力不強(qiáng)的孩子,父母可以配合老師多督促,每天檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況,跟孩子溝通,交流一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)等。
(五)孩子學(xué)習(xí)效率低有可能是孩子長(zhǎng)期用腦,大腦處于疲勞狀態(tài),所以記不住所學(xué)的,家長(zhǎng)可以帶孩子出去好好的玩一天,換個(gè)環(huán)境,讓孩子大腦放松一下,再回來(lái)學(xué)習(xí)效率肯定會(huì)很高。
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