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新東方酷學酷玩夏令營為家長介紹在每年的寒暑假孩子們的度過方式，讓家長的對于孩子的寒暑假生活與一個大致的了解。

    2010年8月，一份針對我國北京、上海、廣州等10個城市的調(diào)查顯示，54.2%的家長為孩子的暑期生活制定了計劃，其中培訓和旅游占在前兩位，分別為41.6%和23.6%，僅有一成家長考慮安排文體活動。此外有四成家長表示沒有時間陪孩子。專家指出，家長為孩子安排緊張的暑假計劃，并不是讓孩子度過假期的最佳方式。越來越多的孩子反感家長將自己的暑假變成“第三學期”，相比高密度的補習計劃，孩子更樂意選擇寓學于樂的冬夏令營。

    在國外，參加夏令營是許多孩子在假期中的選擇。據(jù)美國國家夏令營聯(lián)盟(national camp association)估計，今年夏天大約600萬美國孩子將奔赴散布在全國各地的上萬個營地。美國學者的調(diào)查研究表明，參加夏令營可以提升青少年的自信，增加他們的知識、技能和能力，使他們在身體、心理以及社會交往等各個方面得到成長。美國夏令營聯(lián)合協(xié)會(american camp association)2004年年度報告的數(shù)據(jù)顯示，在美國，參加夏令營的孩子中96%的人結識了新朋友；93%的人認為通過夏令營認識了跟自己不同的人；92%的人認為在夏令營認識的朋友幫助他們發(fā)現(xiàn)了自己的長處，使他們對自己感到更自信；74%的人做了以前不敢做的事情，克服了平時不能克服的恐懼。而夏令營參加者的家長中，70%的人認為孩子在活動中增強了自信；63%的人發(fā)現(xiàn)自己的孩子繼續(xù)參加在夏令營接觸到的新活動；69%的人說孩子和夏令營認識的朋友一直保持聯(lián)系。

    如今，美國的夏令營早已成為一種發(fā)展成熟的產(chǎn)業(yè)，不僅有專業(yè)的經(jīng)營者、工作者、消費者，而且還有夏令營聯(lián)盟等行業(yè)協(xié)會和組織，致力于發(fā)展壯大夏令營產(chǎn)業(yè)。而相比之下，在我國，提起夏令營，人們可能會想起孩子不愿意參加夏令營的怪事。的確，目前我國很多夏令營內(nèi)容單一，而又缺乏整體組織規(guī)劃，很多都是“補習營”，還有的純粹以營利為目的，孩子望而生畏也就不是怪事了。

    針對國內(nèi)夏/冬令營存在的問題，為了能給我國的青少年提供一個體系成熟、內(nèi)容豐富、模式新穎的夏/冬令營，北京東方“酷學酷玩”吸取國內(nèi)外的先進經(jīng)驗，經(jīng)過多年孜孜不倦而卓有成效的探索，已經(jīng)成長為極具市場影響力和知名度的夏冬令營品牌。自成立來，以其豐富獨特的體驗內(nèi)容和寓教于樂的新鮮理念受到青少年一族的追捧。作為傳統(tǒng)教育機制外的必要、有益補充，“酷學酷玩”一直在矢志不渝地推行素質(zhì)教育，為切實提升中國青少年的綜合素質(zhì)不遺余力。

    酷學酷玩倡導一種高效健康的學習方式和自信樂觀的人生態(tài)度，將語言學習和能力培養(yǎng)融入互動性趣味元素，寓教于樂，學玩結合。它將英語、勵志、情商、體育、藝術、拓展6大訓練板塊連綴成一個有機整體，使學員在封閉式突破培訓和開放互動歷練中，學會積極對待學習、面對人生并理智地規(guī)劃未來，從而培養(yǎng)出人格完善、意志堅韌、頭腦睿智、英語流利、體魄強健的優(yōu)秀人才。