中學(xué)英語教學(xué)必須舍棄單調(diào)、枯燥的內(nèi)容和學(xué)習(xí)模式，要創(chuàng)造出愉悅的學(xué)習(xí)情景，盡可能使教學(xué)步驟都具有趣味性、啟發(fā)性、創(chuàng)造性，中學(xué)英語夏令營讓孩子們在歡樂活潑的氣氛中主動獲取知識。
    創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)孩子學(xué)英語興趣利用實(shí)物、掛圖、利用現(xiàn)代多媒體設(shè)備進(jìn)行英語教學(xué)，輔助游戲和表演，形象直觀、生動活潑,有助于學(xué)生直接理解所學(xué)的知識。如在教學(xué)去食品店購物對話時(shí)，可事先準(zhǔn)備牛奶、桔汁、香蕉、蘋果、面包等，把講臺變成了食品店，教師扮演營業(yè)員，學(xué)生扮演顧客。
    利用課外活動保持學(xué)英語興趣利用豐富多彩的課外活動，中學(xué)英語夏令營認(rèn)為營造學(xué)英語的氛圍非常重要。為了使英語能夠更貼近學(xué)生的生活，在學(xué)習(xí)之余，可以定期舉辦英語朗讀比賽、英文小報(bào)制作比賽、英語歌演唱比賽等活動。這樣可讓學(xué)生在輕松和諧的氛圍中掌握英語知識。
    培養(yǎng)師生感情，鞏固學(xué)英語興趣上課時(shí)，老師滿腔的熱情，豐富的表情和手勢，整齊漂亮的板書會給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)舒適寬松的教學(xué)環(huán)境。同時(shí)，多給學(xué)生鼓勵和表揚(yáng)，這樣自然會滿足學(xué)生的成就感和被賞識的心理，學(xué)生自然會輕松愉快地投入學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度就愈發(fā)積極。