經(jīng)過一天的休息，同學(xué)們在早上吃完寄宿家庭做好的早餐后，由各個家庭送到火車站后，開始了新一天的旅程-參觀澳洲悉尼其中兩所大學(xué)。
在redfern的火車站上與兩位教師Sam以及Janie相遇后，我們一天的游學(xué)之旅也慢慢拉開了序幕。
悉尼大學(xué)是我們第一站的旅程，我們從學(xué)校的入口經(jīng)過了學(xué)校的圖書館，同學(xué)們在里面各自看到了大學(xué)可能的用書，以及本校學(xué)生的讀書氛圍。沿著大學(xué)的大道走著，我們看到了大學(xué)生們的活動，我們?nèi)チ讼つ岽髮W(xué)最有代表性的地標(biāo)-The Quadrangle，并參觀了其中的兩個博物館。
午餐時間各位同學(xué)吃著寄宿家庭準(zhǔn)備好的三文治，在藍(lán)天白云下，在草叢上席地而坐，享受著澳洲愜意的獨有節(jié)奏。據(jù)其中某個學(xué)生所說‘溫暖的太陽光伴著和煦的微風(fēng)，似乎在告誡著我們，想要在人才濟濟的大學(xué)中有屬于自己的一片天，那就要不斷前進(jìn)，不斷拼搏。溫?zé)岬年柟獠粌H驅(qū)走了我慵懶的精神狀態(tài)，還帶給我一種為之奮斗的精神，為了這縷陽光，更為了在澳大利亞有屬于自己的片天。'
午餐過后，從悉尼大學(xué)穿過維多利亞公園我們來到了悉尼科技大學(xué)的范圍，有別于悉尼大學(xué)，悉尼科技大學(xué)是一所比較分散的大學(xué)，各個部門都在不同的街道上，在兩位老師的帶領(lǐng)下，在參觀科技大的途中，我們也看到了悉尼的主干道George Street以及唐人街的繁華，最后兩位老師也發(fā)給孩子關(guān)于悉尼科技大學(xué)的資料。
最后孩子被各自的寄宿家庭接回家里
