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    家長對孩子的教育總是會從自己的角度出發(fā)，以大人的思想去教育孩子。下面跟隨環(huán)度夏令營老師一起去看看十一種不負(fù)責(zé)任的教育方式。
    1.孩子想要玩泥巴，我們說：太臟了，不許玩！注解：剝奪了孩子玩的權(quán)利，掐滅了孩子玩的天性，阻斷了孩子對事物的認(rèn)知，縮小了孩子的探索空間。
    2.孩子想自己吃飯，我們說：搞得到處是；飯都冷了……媽媽喂！注解：孩子的自主意識、孩子的動手能力就這樣被扼殺。
    3.孩子有些不舒服，我們說：寶貝，我們上醫(yī)院，打點(diǎn)針就好了！大夫，用點(diǎn)好藥！注解：我們的盲目和無知直接導(dǎo)致孩子成為一個缺乏抵抗力的玻璃人，讓他遭受更多病痛折磨和醫(yī)療創(chuàng)傷，讓世界多了多少耐藥菌和不治之癥。
    4.孩子想要自己洗碗，我們說：別把衣服弄臟了；水這么冰；別把碗打碎了……注解：孩子眼里原本就像游戲的勞動，因?yàn)槟悖淇斓膭趧幼兂闪丝嗖?，四肢肌肉萎縮，毫無陽剛之氣。
    5.孩子上學(xué)了，我們說：你要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話，不懂不要亂講……注解：孩子不敢問為什么，怕老師說，怕同學(xué)笑話；孩子只知道接受、從眾，沒有創(chuàng)造力，甚至沒有自己的見解和思想。
    6.孩子說，爸媽，我長大了，也要做點(diǎn)力所能及的事，我們說：好孩子，你讀好了書就行，什么都不要你做，環(huán)度夏令營老師表示：一個培養(yǎng)孩子責(zé)任感的機(jī)會，做一個頂天立地的男(女)子漢的機(jī)會就這樣被你熄滅在萌芽狀態(tài)，成長為一個畏縮的人，一個不負(fù)責(zé)任的人。
    7.孩子學(xué)習(xí)不好，我們說：你知道爸爸媽媽為了你，吃了多少苦？你吃好的，穿好的，什么也不要做，為什么連書都讀不好，你真是丟盡了我們的臉！ 早知道……注解：在孩子心里，他們看不到愛，他們認(rèn)為你所付出的一切原來只是一場交易，自己只是父母的私有財(cái)產(chǎn)，是父母光宗耀祖的工具罷了。
    8.孩子不知通過什么途徑想到感恩，他對你們說：爸媽我愛你們，你們辛苦了！我們說：愛什么愛，你拿什么來愛？讀好書，聽話就是最好的愛。注解：愛原來就是這樣的功利、現(xiàn)實(shí)和殘酷！愛的種子沒有開花就已凋謝；愛的能力還沒形成就被打擊。
    9.孩子學(xué)習(xí)很好，脾氣也很壞，懶得出奇，我們說：沒事，大了就好了，只要學(xué)習(xí)好，什么都無所謂。注解：我們忘記了，一個人先要成人才能成人的道理，我們舍本逐末，把孩子健全的人格的培養(yǎng)任意地踐踏。
    10.孩子真的是終于是長大了，他個子比你大，可是什么也不會干，什么也不想干，他吃你沒商量！這時我們黔驢技窮了，我們說：等他成了家，有了老婆孩子就 好了，可是你至于發(fā)現(xiàn)麻煩越來越大，越來越多！注解：欲訴無人能說，悔，腸子都悔青了！或者干脆做個“祥林嫂”。
    11.或者他文憑比你高、錢賺得比你多，可是孩子跟你沒話說，甚至不著家，我們說：這是代溝，孩子跟我們沒有共同語言。注解：可是，你難道沒有反省過，這 是多么的悲哀：我們辛苦養(yǎng)大的孩子對我們只有義務(wù)，卻缺少溫情！我們原本可以和孩子一同成長，我們原本可以和孩子做朋友，讓孩子快樂，讓自己幸福的。