孩子的人際交往問(wèn)題很重要的，家長(zhǎng)都應(yīng)該重視孩子的人際交往問(wèn)題。可是如何提高孩子的交往能力呢？孩子的挫折教育該注意哪些呢？孩子變挫折為動(dòng)力的引導(dǎo)方法有哪些呢？

    孩子的人際交往問(wèn)題非常重要，家長(zhǎng)都應(yīng)當(dāng)注重孩子的人際往來(lái)疑問(wèn)。但是如何提高孩子的往來(lái)才能呢？    適當(dāng)?shù)拇煺勰軌蚣ぐl(fā)人戰(zhàn)勝艱難的勇氣和力量，但假如波折超出了人的容忍力，可使人心境苦楚，心情煩亂，行動(dòng)呈現(xiàn)誤差，乃至形成疾病。當(dāng)孩子在往來(lái)中遭受波折時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)采納如下辦法：
    青少年教育夏令營(yíng)了解到當(dāng)孩子自個(gè)戰(zhàn)勝了艱難時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)、肯定。這樣，孩子就能體驗(yàn)到成功的高興，增強(qiáng)戰(zhàn)勝艱難的決心。假如孩子單獨(dú)戰(zhàn)勝不了艱難，應(yīng)給予適當(dāng)?shù)陌参�，并供給必定的協(xié)助，避免形成孩子過(guò)分緊張，影響身心健康。

 
    有很多成人期望給孩子鋪一條平整的路這是不現(xiàn)實(shí)的。這既影響孩子的交往才能，也不利于孩子杰出意志品質(zhì)的形成，還會(huì)造成孩子長(zhǎng)大后不能適應(yīng)雜亂的社會(huì)生活，產(chǎn)生自卑、郁悶、厭世等不良心思。孩子在往來(lái)中遭受波折時(shí)，家長(zhǎng)不要覺(jué)得孩子受了極大的冤枉，千方百計(jì)地哄他或忙著幫他解決艱難，而應(yīng)給孩子訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，讓他在經(jīng)受挫折、克服艱難的過(guò)程中不斷提交往來(lái)才能。
    孩子缺少交際經(jīng)歷，往來(lái)中遭受波折是難免的。成人不該訕笑孩子笨，或責(zé)怪孩子這錯(cuò)那錯(cuò)。成人平常應(yīng)留意培養(yǎng)孩子杰出的意志品質(zhì)，養(yǎng)成孩子勝不驕、敗不餒的美德，并在克服艱難方面為孩子建立典范。
    總之，家長(zhǎng)都應(yīng)該重視孩子的挫折教育，掌握好具體的方法，合理的調(diào)理孩子的身體，讓孩子更好的成長(zhǎng)。