教育孩子應(yīng)因材施教
來源:本站原創(chuàng) 點擊率: 發(fā)布: 2014-5-21
奧德曼夏令營介紹,學(xué)習(xí)不僅指學(xué)校學(xué)習(xí),也同樣指社會學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí),正是因為個體差異,孩子們在學(xué)習(xí)的時候才會出現(xiàn)更大的差異,家長們了解到這一點,就可以根據(jù)自己孩子的個性差異來因材施教,讓教育孩子更規(guī)范。
奧德曼夏令營介紹,生活中有這樣的例子:一個學(xué)生的各科成績都比較差,尤其是歷史成績,哪一次也沒有考及格過,但是竟然破天荒的又一次歷史考試考了全班第一名,老師和家長都懷疑這孩子是抄襲,但是后來又想了想抄襲也應(yīng)該是有人給他抄,那為什么給他抄的那個人沒有他考好呢?原因只有一個|——那次的單元測試考的是三國方面的歷史,而這個孩子平時就是個三國迷。這也就是個體差異的突出體現(xiàn),那么學(xué)習(xí)中的個體差異導(dǎo)致了在實際教育中要因材施教。學(xué)校老師不可能面面俱到照顧到每一個學(xué)生的個體差異,但是家庭教育中父母卻可以做到,教育孩子時也能即時體現(xiàn)。個體差異也就是個性差異,是指一個人在認(rèn)識、情感等心理活動過程中反映出來的比較穩(wěn)定而又區(qū)別于別人的心理特點。個體差異表現(xiàn)在質(zhì)和量這兩方面,質(zhì)的差異是個體差異是指方式的不同;量差異是養(yǎng)成速度以及養(yǎng)成水平的不同。
這些個體差異的實質(zhì)家長還可以通過早教課程來了解,一般來說人的心理活動多多少少總是不盡相同的,正因為這種相對的不同,才使得人與人之間各有千秋、千差萬別。但是個體差異又有限的,人與人之間,特別是未成年人之間只是在部分心理特征上有明顯或者根本的差異,家長們可以找尋規(guī)律然后因材施教。
更多精彩敬請關(guān)注:奧德曼夏令營 tbmh.com.cn/odeman/
【糾錯】
閱讀上一篇:怎樣幫助孩子改正粗心大意的毛?
閱讀下一篇:在家庭教育中父母有哪些不應(yīng)該?
- 奧德曼動感地帶(西式營) 我們是頂天立地的“男子漢”,是天生的勇士與智者。閑時我們時尚自我,遇到緊要關(guān)頭我們絕不妥協(xié)!我們有自己的做事原則,懂得如何……
- 奧德曼雛鷹展翅(西式營) 每個孩子都有稚嫩的開始,可誰都需要接受成長的洗禮,每一次的跌倒都是為了下一次重新站起來。愛的形式是多樣的,新時代的慈母奉獻……
- 奧德曼新加坡暑期游學(xué)營 了解包容萬象的新加坡,你可以感受城市規(guī)劃的井然有序,各國文化交織相映。你可以走進魚尾獅公園,了解“獅頭魚尾”的象征;看看克……
奧德曼夏令營特訓(xùn)路線更多>>
夏令營常識更多>>