【新聞動態(tài)】智新超越夏令營推出與孩子溝通建議 所有的家長都是自己對孩子抱有很大的期望，但期望值越高，自己內(nèi)心的擔(dān)心緊張的程度就越大。自己也知道自己在孩子面前不應(yīng)該言語嘮叨，但是總是無法控制自己，于是就大大影響了.....
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【新聞動態(tài)】智新超越夏令營對孩子進(jìn)行智力啟蒙 智新超越夏令營專家指出，智力是人對環(huán)境的適應(yīng)能力和反應(yīng)能力，是各種心理能力的總和，包括觀察力、注意力、記憶力、思維力、想象力、創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。
觀察力和注意.....
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【新聞動態(tài)】智新超越夏令營管理孩子五項(xiàng)原則 原則1：培養(yǎng)對父母的尊重
智新超越夏令營小編認(rèn)為這并不是為了滿足父母的自尊，而是因?yàn)楹⒆优c父母的關(guān)系會為日后他對所有其他人的態(tài)度打下基礎(chǔ)。如果一個孩子在15歲以.....
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【新聞動態(tài)】要提前給孩子說清楚定規(guī)矩無論父母使用哪種管教方式都應(yīng)該事先給孩子解釋清楚。不要等到孩子一犯錯才開始管教，懲罰孩子。如果沒提前給孩子說清楚定規(guī)矩是什么，哪些行為將受到懲罰，那么孩子就對不良行為沒有任何認(rèn)識和概念，也不知道大人對他行為期望是什么。.....
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【新聞動態(tài)】清華夏令營養(yǎng)育好性格的孩子對待孩子需要多大耐心，只有做父母才能了解。當(dāng)你們精心準(zhǔn)備好大餐他卻一口都不吃；當(dāng)你還有一大堆事等著他入睡以后再做，他卻無論如何也不肯睡；當(dāng)你晚上瞌睡要命，小東西卻哭個沒完，你得拼命壓制著自己怒火，心平氣和對待你的寶貝。.....
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【新聞動態(tài)】孩子頂嘴有許多積極意義提示父母教育不當(dāng)。孩子頂嘴通常是發(fā)生在父母批評不得法孩子不服氣時，孩子沒做錯事而受到父母冤枉時，孩子不想馬上去做事可父母硬逼著他去做時，或大人心情不好拿孩子出氣時。.....
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【新聞動態(tài)】夏令營提高記憶正確的方法父母為孩子學(xué)習(xí)傷透了腦筋，總是覺得孩子記憶力不好，記不住東西，無論怎么補(bǔ)也是補(bǔ)不上來。父母還給孩子買很多提高孩子記憶力的保健品，仍無濟(jì)于事，現(xiàn)在見著同事就會跟同事討教經(jīng)驗(yàn)，到處打聽提高記憶力方法。.....
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【新聞動態(tài)】孩子的想象力要鼓勵表達(dá)除帶孩子外出，在家中也要給孩子一個良好環(huán)境，踴幫助孩子想象力發(fā)展。給孩子合適圖書，和孩子一起分一享故事描述情景，和孩子一起想象情節(jié)變化，鼓勵孩子去想一想結(jié)局怎樣，都是幫助孩子想象發(fā)展好辦法。.....
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【新聞動態(tài)】夏令營教你正確對滴孩子的好勝心家長認(rèn)識到好勝行為在某個年齡階段合理性，在坦然接受的同時應(yīng)對孩子進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)，讓孩子的好勝心向著健康方向發(fā)展。日常生活中，家長在跟孩子互動時，時刻檢視自己行為反應(yīng)，不要過分在意他輸贏，否則就可能“逼”出一個好勝孩子。.....
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【新聞動態(tài)】夏令營建議從多角度賞識讓孩子如果孩子是為了獲得尊重和肯定而犯的錯誤，至少有令人欣慰的地方：孩子想聽表揚(yáng)，想要上進(jìn)。家長要肯定這一點(diǎn)，多找機(jī)會表揚(yáng)孩子，滿足他的心理需要，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)孩子用正確的方式來獲得肯定。.....
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【新聞動態(tài)】容易毀掉孩子心理健康的因素家長常常對孩子提出一些不切實(shí)際的目標(biāo)要求?？傋屪约旱暮⒆优c別的孩子進(jìn)行比較。當(dāng)孩子不如別人或出現(xiàn)問題的時候，家長會非常著急，抱怨的話、情緒化的行為就會出現(xiàn)。經(jīng)常不去考慮孩子的感受與能力。.....
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【新聞動態(tài)】家長懲罰孩子要講究適當(dāng)現(xiàn)代教育理論認(rèn)為，懲罰的效果部分是來自條件反射，而條件反射在有條件刺激和無條件刺激的間隔時間越短效果越好。但是，如果當(dāng)時情況不適合懲罰孩子，比如有客人、父母有急事、孩子生病等，父母就要暫時放一放。.....
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【新聞動態(tài)】培養(yǎng)孩子善良情感五種方法父母要成為孩子的榜樣。孩子會觀察他們所尊重的成年人的行為，從而形成道德價值觀，所以父母的言行對孩子是否能形成正確的價值觀有著至關(guān)重要的作用。父母要成為孩子的榜樣，必須誠實(shí)、公正，關(guān)心他人。常帶孩子去看親人，能讓他們學(xué)會孝敬長輩。.....
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【新聞動態(tài)】發(fā)掘孩子潛能的細(xì)節(jié)豐富創(chuàng)造力和想象力。你也許會問：一兩歲的孩子也有創(chuàng)造力與想象力？是的，盡管大多數(shù)一歲左右孩子并不具備很好的解決問題的能力，一個有超常天賦孩子卻常會有些讓父母大跌眼鏡的驚人表現(xiàn)。.....
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