對孩子英語詞匯記憶力的訓(xùn)練
來源:本站原創(chuàng) 點擊率: 發(fā)布: 2014-3-20
深圳新東方夏令營記單詞是孩子學(xué)英語的一個薄弱環(huán)節(jié),如何幫助孩子在單位時間內(nèi)最高效率地牢牢記住所學(xué)的詞匯。
深圳新東方夏令營記單詞是孩子學(xué)英語的一個薄弱環(huán)節(jié),如何幫助孩子在單位時間內(nèi)最高效率地牢牢記住所學(xué)的詞匯呢?只有解決了效率的問題,才能減輕孩子的負(fù)擔(dān),我們要向效率要時間,而不是用時間補效率,這是我們家長要致力關(guān)心的問題。那么,應(yīng)該如何在教學(xué)輔導(dǎo)中有意識地培養(yǎng)孩子記詞匯記憶的能力呢?
理解了的內(nèi)容,就容易記住,理解得越深刻,記憶得越牢固。家長在教孩子單詞時,應(yīng)把音、形、義同時教給孩子,讓孩子對詞有一個全面的了解,使所教的詞在一定的情景中呈現(xiàn),方便孩子理解記憶。把抽象概念的詞放在短語、句子或課文中教,使孩子對詞的理解具體化。
在教新單詞時,要求孩子在一、二分鐘內(nèi)記熟所學(xué)的新單詞,然后聽寫,也可以通過獎勵激發(fā)等方式由家長讀單詞,孩子口頭拼寫,或是家長講出單詞中文意思,孩子讀出生詞,反之,家長讀單詞,孩子講出中文意思等形式進行訓(xùn)練。
記憶是靠外界環(huán)境對大腦進行刺激并形成痕跡的,大腦神經(jīng)受到的刺激越深,記憶的持久性越強。深圳新東方夏令營家長在輔導(dǎo)時應(yīng)盡力使孩子對所要記憶的知識形成深刻的印象,為長時記憶打基矗在輔導(dǎo)過程中,想方設(shè)法用新奇、甚至反常的方式呈現(xiàn)新詞。這樣有助于集中孩子的注意力,給孩子以強烈的再現(xiàn)刺激,加深感知印象,引起孩子興趣。
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