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深圳新東方夏令營(yíng)閱讀是學(xué)生學(xué)習(xí)和積累語(yǔ)言的重要手段，厚積才能薄發(fā)如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。

    家長(zhǎng)們都知道閱讀的好處很多，家長(zhǎng)們都很重視孩子的閱讀興趣，都想讓孩子喜歡上閱讀的。深圳新東方夏令營(yíng)如何培養(yǎng)孩子的閱讀興趣呢？家長(zhǎng)們?cè)撛鯓右龑?dǎo)孩子的呢？
    閱讀是學(xué)生學(xué)習(xí)和積累語(yǔ)言的重要手段，厚積才能薄發(fā)。孩子在課外閱讀過程中，能不斷增加自己的詞匯量，并在積累中有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新。在閱讀訓(xùn)練中，孩子可以得到詞、句、段、篇的訓(xùn)練，學(xué)會(huì)怎樣讀懂一篇文章。與此同時(shí)，閱讀還能讓孩子逐步積累一些詞語(yǔ)，從閱讀中學(xué)習(xí)寫作，是習(xí)作的一條重要的途徑�！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”形象地體現(xiàn)了閱讀與寫作的關(guān)系。我們還可以盡量鼓勵(lì)孩子將自己的讀書體會(huì)寫下來(lái)，比如在每本書上附上一頁(yè)“讀者留言”，讓孩子把自己的感受和所得或長(zhǎng)或短地寫在“讀者留言”上，從而促使孩子讀有所思，讀有所得。
    兒童時(shí)期是語(yǔ)言發(fā)展的黃金階段，我們做家長(zhǎng)的要緊緊抓住這一關(guān)鍵時(shí)期，引導(dǎo)他們從現(xiàn)實(shí)生活的交際活動(dòng)中領(lǐng)悟?qū)懽鞯膬?nèi)涵，汲取交際中的精華，為寫作提供良好的素材。孩子每天都要與人交流，開口說(shuō)話，用以表達(dá)自己的思想。深圳新東方夏令營(yíng)如果在與人交際過程中，能很好地運(yùn)用積累，每個(gè)詞和句子都用得恰到好處，則會(huì)使彼此的談話既節(jié)約了時(shí)間，又很愉快。
    葉圣陶先生說(shuō)：“要敢言天下真，這也是做人的根本。”在引導(dǎo)孩子寫作文時(shí)，應(yīng)該讓學(xué)生調(diào)動(dòng)自己的生活體驗(yàn)，激發(fā)自己的情感，從而產(chǎn)生一種寫真話的沖動(dòng)和激情，表達(dá)自己的真實(shí)思想和創(chuàng)造新形象的美好愿望。深圳新東方夏令營(yíng)家長(zhǎng)千萬(wàn)不要受傳統(tǒng)作文教學(xué)觀念的影響，給學(xué)生一種模式化的作文方法，否則孩子的寫作潛能將被扼殺。我們要努力給孩子帶來(lái)一塊自由交流的空間，使孩子能夠暢所欲言，為他們撐起一方自由自在寫作的晴空。 【糾錯(cuò)】