跟外教學(xué)英語(yǔ)一定是最好的嗎
來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2014-4-6
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深圳新東方夏令營(yíng)活動(dòng)經(jīng)常聽到說跟外教學(xué)英語(yǔ)最好的，其實(shí)并不然。
深圳新東方夏令營(yíng)活動(dòng)經(jīng)常聽到說 跟外教學(xué)英語(yǔ)最好是近年來比較流行的看法。其實(shí)并不然。外教最大的優(yōu)勢(shì)在于他的母語(yǔ)性，原汁原味。而最大的劣勢(shì)也在于他的母語(yǔ)性，因?yàn)樽匀惶斐�，所以不知道學(xué)生需要什么，困難在哪里，也不了解中國(guó)兒童的心理。有的外教本身英語(yǔ)就帶有濃重的地方口音，孩子模仿后，很難再改正。雖然在不影響溝通的情況下，我們不能過分強(qiáng)調(diào)發(fā)音的好壞和學(xué)什么口音，但研究已表明兒童階段具有強(qiáng)大的語(yǔ)音可塑性的情況下，我們就沒有理由不去充分利用這個(gè)最佳時(shí)期，盡量讓孩子接觸和學(xué)到地道標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
還有的外教不僅沒有經(jīng)過適當(dāng)?shù)慕處熂寄芘嘤?xùn)，流動(dòng)性還很大，教學(xué)上無法做到系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)。這樣的教學(xué)效果可想而知。如果不顧孩子的水平，盲目的迷信外教，只能是花高價(jià)練聽力，打發(fā)時(shí)間。
外教對(duì)于那些需要交流訓(xùn)練的高級(jí)學(xué)員才是必要的選擇。新東方英語(yǔ)夏令營(yíng)而對(duì)于更多的初中級(jí)學(xué)生來說，中教或中外教結(jié)合才是最理智的選擇�，F(xiàn)在有越來越多的高素質(zhì)中國(guó)老師從事兒童英語(yǔ)教育，他們發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，也了解中國(guó)孩子的想法，他們的教學(xué)效果往往要?jiǎng)俪鼋^大部分外教。
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