上學(xué)上班還能有放假的時(shí)候，但做家務(wù)帶娃卻是全年無(wú)休，還由不得媽媽們隨便辭職請(qǐng)假的任務(wù)?？峙聸](méi)做過(guò)媽媽的人永遠(yuǎn)都難以想象其中的辛苦。

當(dāng)媽就是這樣一份辛苦付出，還不一定能得到理解和回報(bào)的工作，怪不得世人要給母愛(ài)冠上一個(gè)偉大之名，這是嘉獎(jiǎng)更是桎梏。

女孩們即使當(dāng)上了媽媽，她們少女時(shí)的心懷詩(shī)和遠(yuǎn)方也沒(méi)有泯滅，只不過(guò)是為了家庭，她們強(qiáng)迫自己學(xué)會(huì)遺忘和深深埋葬。

所以想打造一個(gè)和諧美滿的家庭，學(xué)會(huì)給媽媽放假，是必不可少的重要程序之一。

一個(gè)家庭的氛圍靠的不是某個(gè)人的情商和素養(yǎng)，更需要的是一個(gè)互相理解、共同分擔(dān)的環(huán)境。偶爾把家務(wù)活和帶娃的重任交給爸爸接棒，其實(shí)也是媽媽對(duì)家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

媽媽的心態(tài)很重要

在心理學(xué)上有一個(gè)“踢貓效應(yīng)”，源于這樣一個(gè)故事：一位父親在公司遭到老板批評(píng)，回到家他便把孩子臭罵了一頓，孩子心里窩火，于是狠狠地踹了一腳身邊的貓，貓受刺激躥到街上，正好一輛卡車(chē)駛來(lái)，司機(jī)避讓不及，把路邊的孩子撞傷了。

這是一個(gè)典型的壞情緒傳染并形成惡性循環(huán)的例子。看完后你們有沒(méi)有覺(jué)得這個(gè)“踢貓效應(yīng)”和前文的故事有異曲同工之處？其實(shí)這完全就是很多中國(guó)式家庭相處模式的真實(shí)寫(xiě)照。

壞情緒總是來(lái)得那么突然那么不可控，大家也想有好心情來(lái)面對(duì)生活，身體的疲憊卻對(duì)很大程度上影響了人的程序。

累的時(shí)候，人很容易情緒失控、歇斯底里，這就是人的一種本能反應(yīng)。我們也知道媽媽的好脾氣對(duì)一個(gè)和美家庭有多重要，但知道要照顧疲憊媽媽情緒的又有誰(shuí)呢？ 

一個(gè)家庭的和睦所依靠的不是單獨(dú)某個(gè)人的情商和素養(yǎng)，而是家庭成員彼此的互相理解、共同分擔(dān)的環(huán)境，讓媽媽獨(dú)自承擔(dān)整個(gè)家庭的喜怒哀樂(lè)，既不合適也不合理。

媽媽的心態(tài)決定一個(gè)家庭的溫度。所以給媽媽放假，對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，給媽媽放假就是一種復(fù)利投資，媽媽的好心情會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)累積成一個(gè)家庭的情緒財(cái)富。

全職媽媽的時(shí)間表

曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)一個(gè)全職媽媽的時(shí)間表。

早6：00鬧鐘。6：45出門(mén)，7：15到學(xué)校。

早高峰，8：30到家。

打掃衛(wèi)生、洗衣服、買(mǎi)菜或者外出辦事。

15：00出發(fā)接孩子，

15：30到學(xué)校，

16：00到家，前提：不堵車(chē)。

16：30-17：30準(zhǔn)備晚飯，吃飯，洗碗。

18：00-20：30陪孩子寫(xiě)作業(yè)。

21：30-22：30準(zhǔn)備睡覺(jué)。

每周三項(xiàng)課外課程。接送，接送，接送。

說(shuō)實(shí)話，看完唯一的感覺(jué)就是，還不如去上班。

上班了，能休息個(gè)周末。逢年過(guò)節(jié)有假期，每個(gè)月賺錢(qián)，還有人懂得心疼你?？稍诩夷?？沒(méi)實(shí)力、沒(méi)地位，連尊重都少得可憐。這樣的媽媽心態(tài)能有多好？

給媽媽合理的假期

前陣子我給孩子報(bào)了個(gè)周六上課的興趣班。于是每周六的上午，我?guī)Ш⒆尤⒓优d趣班時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)這樣一位爸爸：

這位爸爸安靜地坐在小小班教室的門(mén)外，要么把電腦放在腿上，忙一會(huì)自己的工作。要么帶一本書(shū)來(lái)，一個(gè)人安靜的看書(shū)。

等兒子下課出來(lái)，他就會(huì)和孩子商量：“一會(huì)你想去哪玩??？我們?nèi)ヲT單車(chē)？滑輪？還是踢球？”

有次我就好奇問(wèn)他：“怎么總是只見(jiàn)你來(lái)接送孩子啊，他媽媽呢？”

這位爸爸笑了笑，回答說(shuō)他們家有個(gè)傳統(tǒng)，就是每周六給孩子?jì)寢尫乓惶旒?。讓她跟朋友去聚?huì)，讓我負(fù)責(zé)帶孩子出去玩。

同班幾個(gè)媽媽聽(tīng)完紛紛贊嘆：“天啊，你這爸爸也太好了！覺(jué)悟太高了”，“瞧瞧，這就是典型的別人家爸爸”……

這位爸爸靦腆笑著答：“沒(méi)有你們說(shuō)的這么好，但這確實(shí)是我們家自己長(zhǎng)期的‘實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)’得來(lái)的，如果讓孩子他媽一直帶孩子，她會(huì)因?yàn)楹芾圩兊闷夂鼙┰?，最后弄得全家人都不開(kāi)心…所以后來(lái)就決定每周至少要給她放真正意義上的一天假。”

懂得給媽媽適當(dāng)放假的爸爸，不過(guò)是懂得：

媽媽的好心情，才能帶出快樂(lè)的孩子，更是幸福家庭的重要基礎(chǔ)；而爸爸的主動(dòng)關(guān)懷，也能讓媽媽得到更多體貼，更是一家人合力向上的關(guān)鍵。