校園暴力有多可怕？

它可以把一個原本熱烈生長的女孩，逼到走投無路跳樓自殺。而這想死的念頭，正來自于施暴者那一句句冷漠的：“你怎么不去死”。

近日有一則新聞已經(jīng)可以說鬧得沸沸揚揚了。

#童星邵一卜媽媽發(fā)文透露女兒被校園暴力#

（以下是邵媽媽發(fā)的全文內(nèi)容）

邵一卜這位孩子，光聽名字可能大家并不覺得有多熟悉，但作為影視圈的小童星，邵一卜出演過非常多的影視劇，其中及包括《追夢少年》、《神秘訪客》和《銀河補習班》。

年少成名的她也與眾多大牌明星搭檔演戲，和楊冪、鄧超、穎兒等人都有過合作。

現(xiàn)實生活中，她的另一個身份是，上海市閔行區(qū)某學校9年級的學生。

邵一卜平日里性格溫和，對待朋友十分友好，學業(yè)成績也非常不錯，還拿了不少獎項，可以說，邵一卜是一名優(yōu)秀的孩子，換句話說就是一位“別人家的孩子”。

沒想到這些竟成了她遭遇校園霸凌的“原罪”！

#01

2021年11月7日，邵一卜的人生，突然墜落。她告訴媽媽自己要去跑步，然后走出家門直接上了6樓，躍過窗臺，縱身一跳。

幸運的是，她在空中被電線擋了一下，在搶救了三個半月，經(jīng)歷了兩次大手術(shù)之后，命算是撿回來了。但身體多處骨折，永久性胰腺斷裂，后續(xù)還要長期治療。

而直到此時，媽媽才直到她經(jīng)歷了什么。

由于被一群同學嫉妒，邵一卜在學校長期被同學孤立、排擠：

有同學把她寫進小說，在里面她是一個囂張跋扈令人討厭的額“綠茶”，大家當著她的面相互傳閱；

還有同學在發(fā)試卷、作業(yè)本時，故意跳過她；

還有一些同學，不小心碰到她的衣服或文具，就會夸張地做出一副被惡心到的嘔吐狀；

甚至，有個別同學去安慰邵一卜，也會很快被霸凌者警告，令其不要再跟她來往。

邵一卜住院期間，有家長和同學發(fā)來了道歉短信和道歉信，在這種情況下，今年3月，死里逃生的邵一卜經(jīng)過媽媽的鼓勵，重新回到學校上課準備高考。

可當邵一卜回到學校后，竟然又有人說起了風涼話：“她居然沒有毀容？難道不是臉先著地的嗎？……”

對于邵一卜來說，她不理解為什么同學們不喜歡她。

最開始，疑似是因為同學嫉妒她經(jīng)常被老師表揚；然后，發(fā)展成群體性的孤立、辱罵和造謠，霸凌者多達13人。

東野圭吾在《惡意》中寫道：

“有些人的恨是沒有原因的，他們平庸、沒有天分、碌碌無為，于是你的優(yōu)秀、你的天賦、你的善良和幸福都是原罪。”

#02

那些被點名的相關(guān)人員，沒準大部分都意識不到自己“霸凌”了誰，他們會說“我可沒有動過手，也從沒打過她”，畢竟在很多人眼中，至少要演變成流血事件才算校園暴力。

但對敏感的青春期少年來說，惡毒的言語比淬了毒的刀還可怕，何況是日復一日的攻擊。用日劇的臺詞來形容：欺凌的本質(zhì)，是氣氛。

身處在這種氣氛里的加害者，根本察覺不到自己在“殺人”，而等鮮活的生命消亡之后，他們還會“選擇性遺忘”自己的行徑。

校園霸凌的致命悲劇通常有兩種，一種像《悲傷逆流成河》里的易遙那樣，不堪受辱選擇結(jié)束自己的生命。

而童星邵一卜也屬于這種，積郁成疾只能以死解脫。

悲劇的另一種極致是反殺，像電影《少年的你》里面陳念把魏萊從臺階上推下去致其死亡一樣，需要承擔刑事責任。

電影里的陳念被逼著脫衣服，只能躲垃圾桶里，而帶頭施暴的人一臉無害的扮演白蓮花。

可是她的行為并不能算正當防衛(wèi)，而是過失殺人。

在現(xiàn)實生活中就有一個真實的例子，陳泗翰，貴州校園反殺案當事人。

作為學霸，他的學業(yè)本該一帆風順，考一個心儀的大學擁有光明的未來。

但某天早晨，同學李某某在食堂無故踩了他一腳，兩人起了爭執(zhí)。

隨后李某某帶著一幫人毆打了陳同學，并約他“單殺”，即拿刀互砍。

面對李某某的邀架，陳泗翰并沒有理會，但對方不依不饒，而且還準備了管制刀具。有同學擔心陳泗翰的安危也塞了一把刀給他。

后來在爭執(zhí)和扭打中，兩人都刺中了對方。只不過李某某刺到的是左后背，而陳泗翰恰巧刺中了李的心臟。

李某某在送醫(yī)途中死亡，陳泗翰則身受重傷，被下了病危通知。

從鬼門關(guān)被救回來的陳泗翰，面對的是檢察機關(guān)的起訴書，罪名過失殺人。李家人也追著他不放，多虧55名同學聯(lián)名寫的《請求信》，法院才從輕以“故意傷害罪”判處了8年有期徒刑。

因為表現(xiàn)良好，陳泗翰在6年后提前出獄，但與社會脫節(jié)外加有案底，今后的人生注定要比普通人曲折。

校園霸凌是很無解的難題，教育孩子忍一時風平浪靜吧，ta可能出現(xiàn)心理問題甚至自殺，說挨了打就以牙還牙打回去吧，又怕?lián)媳静辉摫池摰淖锩?/p>

#03

之前網(wǎng)上有一個視頻這樣來解釋霸凌事件：

霸凌是一種權(quán)利上的不平衡，有一個人總想讓自己的權(quán)力凌駕在你之上，正如專家們所說，這是一種權(quán)力的爭奪。

在孩子的世界里，病態(tài)的權(quán)力意識認知，

讓他們中的某些人，成為了霸凌者。

家長們最關(guān)心的問題無非是：

自家孩子被霸凌了，如何處理？

應該記住這樣一個原則——

3R原則

國外由于校園霸凌事件非常普遍，有個3R原則，是首先要做到的：

第一，Recognize 識別

第二，Report 報告

第三，Refuse 拒絕

真正的預防，是在孩子還沒受到霸凌前，教會他們什么是霸凌。

幫助他們 Recognize 識別，還要識別自己是不是被霸凌了，教會他們?nèi)绾?Report 報告，孩子要學會自己報告老師和爸媽，比如盡量不要當著霸凌者的面報告老師。

反復幫助孩子如何 Refuse 拒絕，孩子自己要學會對于霸凌說「不」，因為很多孩子不知道該說什么。

此外，還有很重要的一點是——

孩子要明白霸凌的原因，面對孩子的訴說，很多爸媽第一反應是：“你怎么那么沒用？你怎么那么膽?。?rdquo;，

那么孩子就更不愿意繼續(xù)說出自己的遭遇了。

爸媽要讓孩子明白他/她沒有做錯什么，做錯的是霸凌者。

目前比較好的方式可以是了解清楚情況后，

第一時間和老師進行溝通、和對方爸媽進行溝通，

同時和孩子進行談心，

先確保孩子內(nèi)心不要受到傷害，要有正確的認知。

爸媽的支持，不僅能給孩子安全感，

還有反抗的勇氣和保護自己的決心。