培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識(shí)可以使孩子大腦得到了培養(yǎng)，使孩子變得聰明，活潑開朗，而且也有利于孩子的學(xué)習(xí)和以后的成長(zhǎng)，使孩子思維活躍，更容易成功。所以，家長(zhǎng)就要培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識(shí)。那么，這該如何培養(yǎng)呢？杭州萬(wàn)達(dá)夏令營(yíng)專家來(lái)介紹。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他們對(duì)事物的興趣和探索精神尤為強(qiáng)烈，作為家長(zhǎng)，不能摧毀了小孩子身上那涌動(dòng)著的、可貴的創(chuàng)造潛能。不要對(duì)孩子說(shuō)太多的“不許”“不能”“不行”，或以罵、嚇、打的方式制止他們的行為，那么，所做的不是在教育孩子，而是在磨滅孩子的潛能，使他們的個(gè)性趨于呆板。最后，一切看似順眼了，卻失去了變化的活力。
對(duì)于孩子家長(zhǎng)就一定要理解，對(duì)于孩子日常的玩耍家長(zhǎng)可以細(xì)心的安排，在“玩”中逐步培養(yǎng)學(xué)生的思維方式、解決實(shí)際問(wèn)題的意識(shí)和能力、對(duì)事物的理解及態(tài)度；在玩中讓孩去探究、去創(chuàng)造、去實(shí)驗(yàn)，在“玩”中長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、長(zhǎng)才干。
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識(shí)，家長(zhǎng)就要為孩子制造有利于孩子發(fā)揮潛能的空間和環(huán)境，給孩子制造良好的氛圍，給孩子充分的自由，鼓勵(lì)孩子嘗試有難度的游戲，讓孩子發(fā)揮他的創(chuàng)造性。孩子的頭腦通常是開放的，對(duì)外界的新鮮事物往往懷有濃厚的興趣。只要家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)，就會(huì)使孩子的好奇心向正面發(fā)展。
