杭州萬達(dá)夏令營(yíng)介紹,家長(zhǎng)教育孩子,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,在平時(shí)的時(shí)候家長(zhǎng)就要用加減法訓(xùn)練,好的習(xí)慣就要加,壞習(xí)慣一定要用減法,這樣孩子的好習(xí)慣就培養(yǎng)出來了,對(duì)孩子就會(huì)更有意義,孩子就會(huì)更加健康的成長(zhǎng)。
一些家長(zhǎng)就抱怨,孩子的壞毛病說了若干遍了,孩子總也改不掉。“其實(shí)教育孩子,最忌諱的就是一句話重復(fù)若干遍,一句話重復(fù)3遍就是對(duì)別人的折磨,對(duì)孩子的教育,主要是培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣。
培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,家長(zhǎng)一定要給孩子進(jìn)行具體化,讓孩子樹立良好的習(xí)慣家長(zhǎng)就不要泛泛而談,比如規(guī)定早上幾點(diǎn)鐘起床,怎么整理要用的書籍……這樣孩子才會(huì)有一個(gè)完整的概念。
對(duì)于孩子的好習(xí)慣,家長(zhǎng)不要嘮叨,而是進(jìn)行實(shí)際的訓(xùn)練,孩子在實(shí)際的訓(xùn)練中肯定會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,一些懈怠,在某一個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成的過程中,家長(zhǎng)得對(duì)他進(jìn)行及時(shí)評(píng)估、鼓勵(lì)。
對(duì)于孩子的習(xí)慣來說,家長(zhǎng)對(duì)于孩子的習(xí)慣,家長(zhǎng)就要很好地運(yùn)用了習(xí)慣養(yǎng)成的加減法:培養(yǎng)好習(xí)慣要加,對(duì)于壞習(xí)慣要減。另外,對(duì)于孩子的習(xí)慣的養(yǎng)成,家長(zhǎng)不要過于急躁,家長(zhǎng)要有良好的耐性不斷地引導(dǎo)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。