武漢酷學(xué)酷玩夏令營(yíng)認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)不是一天兩天就可以學(xué)好的，英語(yǔ)學(xué)習(xí)是沒(méi)有突擊性的，一下子花上好幾個(gè)小時(shí)是沒(méi)有什么大的效果的。學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)就是要循序漸進(jìn)。你每天花上十來(lái)分鐘，哪怕是五分鐘，你記一個(gè)單詞，背一篇文章，都比你一下子學(xué)一天效果要好的多。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)步不象數(shù)理化，努力一段時(shí)間可以馬上在分?jǐn)?shù)上立桿見(jiàn)影。學(xué)習(xí)英語(yǔ)效果在于：無(wú)意間發(fā)覺(jué)自己能聽(tīng)懂以前一直當(dāng)“天書(shū)”聽(tīng)的英文歌曲的歌詞了；自己想表達(dá)的意思可以用更為妥帖的詞匯表達(dá)了；平時(shí)聽(tīng)著僅有催眠效果的英語(yǔ)新聞竟然聽(tīng)懂了大部分……這些“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的感覺(jué)才是感覺(jué)到自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)步了的表現(xiàn)。
新東方英語(yǔ)夏令營(yíng)指出那些所謂的“拼命念了一段時(shí)間英語(yǔ)，考試成績(jī)馬上上去了”的現(xiàn)象，這只能說(shuō)明在應(yīng)試學(xué)習(xí)上這種方法會(huì)有暫時(shí)的效果，時(shí)間稍微久一點(diǎn)，就會(huì)原形必露：話到口邊，還是不知道用什么詞匯表達(dá)；很常用的詞匯卻聽(tīng)不懂，不知道中文意思(其實(shí)美國(guó)人常用的詞匯很有限，英英版的朗文字典僅僅用了xx多個(gè)單詞就將所有的詞匯進(jìn)行了解釋，這其實(shí)就說(shuō)明了很多問(wèn)題)，聽(tīng)不明白很簡(jiǎn)單的對(duì)話……這就是應(yīng)試教育的結(jié)果。
