當(dāng)前位置：如何表揚(yáng)孩子才效果好
來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2014-3-20
新東方英語夏令營
快樂學(xué)英語記單詞，就在新東方酷學(xué)酷玩
武漢新東方夏令營家長和老師希望通過“表揚(yáng)”這個手段，達(dá)到一定的目的，實(shí)現(xiàn)正向的教育引導(dǎo)目標(biāo)。
表揚(yáng)這個詞很有功利性，表而揚(yáng)之，公開的贊美，是為了宣揚(yáng)，知名當(dāng)世，也是為了秩序的引導(dǎo)。武漢新東方夏令營家長和老師希望通過“表揚(yáng)”這個手段，達(dá)到一定的目的，實(shí)現(xiàn)正向的教育引導(dǎo)目標(biāo)。從行為心理學(xué)的角度看，正確的利用表揚(yáng)這個強(qiáng)化手段，有助于培養(yǎng)孩子的自我意識和獨(dú)立能力。一、 表揚(yáng)的原則
表揚(yáng)也有原則？的確是的，有效果的表揚(yáng)必須遵循因人而宜、實(shí)事求是、真誠具體的三大原則。
武漢新東方夏令營針對不同的年齡階段，表揚(yáng)的形式及內(nèi)容有所相同。年齡越小，表揚(yáng)越有效�！澳阏姘簦 薄澳憬裉斓男∈窒吹谜娓蓛�！”這樣的表揚(yáng)與肯定，適合幼兒園的小朋友。這個年齡段的孩子對自我的認(rèn)識源自于他人評價，優(yōu)良的回饋?zhàn)尯⒆咏⒘己玫淖晕艺J(rèn)同，變得更自信、更自尊，有更好的自我價值感。所以有句話說：好孩子是夸出來的。
這個規(guī)律放在學(xué)校里，低年級的老師都知道，要在班里樹立什么樣的風(fēng)氣，就找一個表現(xiàn)比較好的孩子來表揚(yáng)，這個孩子會做得更好，其他孩子也都會向他學(xué)習(xí)。這個時候，榜樣的力量是無窮的，都想成為被老師表揚(yáng)的好學(xué)生。
更多精彩敬請關(guān)注：武漢新東方夏令營 tbmh.com.cn/whxdf/
【糾錯】
閱讀上一篇：幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，受益一生
閱讀下一篇：沒有了
- 武漢新東方舞動奇跡夏令營 街舞高手？嘻哈達(dá)人？學(xué)習(xí)跳舞兩不誤？這個暑假，英語炫舞營將帶你體驗(yàn)時尚的街舞培訓(xùn)，輕松活潑的英語課堂，頭腦風(fēng)暴式的涂鴉diy,……
- 武漢泡泡歡樂口語夏令營 泡泡少兒口語夏令營整合生活用語，結(jié)合情景話題，全面突擊英語聽說，實(shí)現(xiàn)無阻礙口語交流！幫助孩子適應(yīng)全英文課堂指令，掌握基本交……
- 武漢泡泡小升初銜接營 主要針對小學(xué)五六年級想系統(tǒng)學(xué)習(xí)小學(xué)英語知識的學(xué)員，初一在讀想補(bǔ)充學(xué)習(xí)英語知識的學(xué)員，該課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)小學(xué)階段詞匯、句型，針對……
酷學(xué)酷玩夏令營熱報線路更多>>
最新動態(tài)更多>>
