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武漢新東方夏令營語言由三大構(gòu)件組成：語音、詞匯、語法，我們認(rèn)為要學(xué)好英語，詞匯量是關(guān)鍵。

    武漢新東方夏令營老師總結(jié)一門語言由三大構(gòu)件組成：語音、詞匯、語法。語音語調(diào)的重要性我在前面已經(jīng)講了，下面我主要講一下詞匯問題。任何一個(gè)詞匯都有3樣?xùn)|西：音、形、意。其中音和意的連接又比形和意的連接要重要的多。所以學(xué)習(xí)一門語言，詞匯量的突破是關(guān)鍵，而尤以語音語調(diào)優(yōu)先，要做到聽音聽單詞聽句子能條件反射。這里再講一下為什么我們的聽力不行？因?yàn)槲覀兠柯牭焦砝兄v英語的時(shí)候，我們聽到的每一個(gè)單詞的反映都作不到條件反射，都有一個(gè)滯后的過程。假如我們對(duì)每一個(gè)英語單詞滯后0.1秒，當(dāng)老外講到20個(gè)單詞時(shí)，我們已經(jīng)滯后2秒，當(dāng)老外講了幾句話之后，我們已經(jīng)滯后好幾秒，我們的思路根本跟不上老外了。結(jié)果全亂了套，不知老外講了些什么。況且許多單詞都有多重意義。新東方英語夏令營認(rèn)為所以我們認(rèn)為要學(xué)好英語，詞匯量是關(guān)鍵。
    詞匯里，語音和語意的條件反射連接能力是核心，而學(xué)生的詞形到詞意的條件反射能力比語音到詞意的條件反射能力要強(qiáng)很多。這也就是很多學(xué)生為什么覺得自己的閱讀能力尚可，而聽力口語能力很差的原因所在。比如cup,你見到他的拼寫大多數(shù)的學(xué)生能立即條件反射出她的語意，但當(dāng)聽到它的音的時(shí)候，新東方英語夏令營學(xué)習(xí)中很多學(xué)生并不能立即條件反射出它的語意，有一個(gè)滯后的過程。還有象bacholer,embassy等等。所以我們讓學(xué)生背單詞，是要聽音背單詞，而不是死記硬背英語單詞的字母順序。記得我們當(dāng)年學(xué)英語，就是死記硬背英語單詞的字母順序，又辛苦，效率又低。由于英語單詞有拼寫規(guī)律，能記住單詞的語音，拼寫也就不難了。 【糾錯(cuò)】