當前位置：制定時間表：我的兒子不把學習當回事
來源:本站原創(chuàng) 點擊率: 發(fā)布: 2013-4-25
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我們常常重視孩子知識的學習，忽視了孩子學習方式的學習，學習習慣的培養(yǎng)，想當然以為孩子應該如何如何，即孩子應該把“把學習當回事”，殊不知孩子需要“學習”“如何學習”。以上的陳述有點復雜，其實就是要幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
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媽媽困惑： 我兒子今年上一年級，他記憶力非常好，背書背詩可快了，但就是不把學習當回事。每天放學回家，作業(yè)一會兒就寫完，寫完以后除了玩玩具就是看動畫片，很少自己自覺的看看書。我跟他的班主任也交流過，他老師說他腦子相當好，學什么特別快，但就是不踏實，學會了馬上就開始有小動作。開始我覺得他可能是剛從幼兒園出來，到學校還不知道緊張，但期末考試他也不著急，這樣的學習態(tài)度哪行呀？
豆豆媽媽分析和點評：
可以看出您的兒子是一個聰明可愛的孩子，而且能力很強，只要他喜歡的事情，一定做得特別好。您說的孩子對學習不當回事，我想您的擔心是怕孩子因此對學習沒有興趣，換句話說，您希望培養(yǎng)孩子的學習興趣，希望孩子主動學習，希望孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，這里的“學習”是指學校的學習，對嗎？
其實，孩子從出生以來，一直在學習，無論是游戲還是背詩，學校的學習只是其中的一項。對于剛上一年級的孩子，不僅是學習的內(nèi)容與他以前的經(jīng)驗完全不同，而且學習的方式（上課）也完全不同，正如您所說的與幼兒園的學習方式不同，這兩種新的知識都是孩子需要面對和學習的。我們常常重視孩子知識的學習，忽視了孩子學習方式的學習，學習習慣的培養(yǎng)，想當然以為孩子應該如何如何，即孩子應該把“把學習當回事”，殊不知孩子需要“學習”“如何學習”。以上的陳述有點復雜，其實就是要幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。以下方法供您參考：
1、首先認識到孩子需要學習“如何學習”，既幫助孩子建立良好的學習習慣。
2、然后幫助孩子制訂計劃和時間表，培養(yǎng)孩子有效的時間管理（請參考《豆豆媽媽的成長》第76頁）
· 制定時間表時，如果父母與孩子意見不同，比如父母認為孩子應該先寫作業(yè)再玩，而孩子可能希望先玩再看電視，應先尊重孩子的想法，這樣才有效果。注意：和孩子協(xié)商，以孩子為主，因為孩子是執(zhí)行者�？梢�事先約定，如果按照孩子的時間表效果不好，比如，孩子先玩，后寫作業(yè)，可能由于玩得高興而寫不完作業(yè)，進而影響睡眠。第二周孩子要按照媽媽的規(guī)定，先寫作業(yè)，再玩。
· 小學生的時間表中一定要留出孩子的自主時間，至少1個小時，這樣孩子才有動力提高做事效率，覺得快的值得，按時完成任務。
· 制定時間表時，同時商定沒有執(zhí)行時間表應得的處罰，處罰要明確有效（不要用“再也不能如何如何等”），應該事先告知，力度不宜太大（以孩子能接受的程度為宜），比如今天沒有遵守時間表，按約定今天的電視時間或者游戲時間（根據(jù)事先約定）取消，當然，孩子第二天還可以表現(xiàn)好，獲得電視時間。否則，影響親子關系。
· 執(zhí)行時間表時，時間可以稍有彈性（5-10分鐘可以接受）。
· 剛開始時，孩子忘記時間表是正常的，父母可以提醒一次，如果孩子真的忘了，父母不必懲罰，如果孩子沒有認真對待，可以告訴孩子約定的處罰生效，切記：態(tài)度平靜，不要發(fā)火，言簡意賅，不要嘮叨（如果您很生氣，請先處理好自己的情緒，再和孩子溝通）。
· 這樣堅持3-6個月，孩子慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、試行一周后，根據(jù)效果調(diào)整。
4、之后堅定地執(zhí)行，如果遇到問題，和孩子一起討論解決辦法。
5、孩子的習慣養(yǎng)成需要時間，請耐心等待，以欣賞的眼光期待孩子的成長。
最后的建議是，孩子一、二年級是習慣養(yǎng)成的關鍵期，相比較知識的學習，更為重要。 |
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