當(dāng)前位置：引導(dǎo)孩子健康上網(wǎng)
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奧德曼青少年成長(zhǎng)中心，6大主題火熱報(bào)名中！
隨著家庭網(wǎng)絡(luò)的普及，孩子上網(wǎng)的現(xiàn)象已不是什么新鮮的事情了。對(duì)于自制力比較弱的孩子來(lái)說(shuō)，上網(wǎng)容易上癮，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。針對(duì)這種情況，奧德曼夏令營(yíng)對(duì)教育孩子健康上網(wǎng)的問題提出幾個(gè)建議。
隨著家庭網(wǎng)絡(luò)的普及，孩子上網(wǎng)的現(xiàn)象已不是什么新鮮的事情了。對(duì)于自制力比較弱的孩子來(lái)說(shuō)，上網(wǎng)容易上癮，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。針對(duì)這種情況，奧德曼夏令營(yíng)對(duì)教育孩子健康上網(wǎng)的問題提出幾個(gè)建議：
1.不要將電腦安裝在孩子的臥室，最好放在家中的明顯位置，例如書房。
2.適當(dāng)控制孩子使用電腦的時(shí)間和方式。
3.經(jīng)常了解孩子的上網(wǎng)情況，共同討論網(wǎng)絡(luò)趣事。
4.與孩子共同閱讀電子郵件，預(yù)先刪除含不良內(nèi)容的郵件。
5.在電腦上安裝禁止訪問不良網(wǎng)址的軟件。
6.非經(jīng)父母許可，不要讓孩子與網(wǎng)上結(jié)識(shí)的陌生人會(huì)面。
7.告誡孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)上聊天室。
8.教育孩子不要輕易將個(gè)人信息在網(wǎng)上發(fā)布。
9.提倡與孩子一起上網(wǎng)，至少不要讓孩子關(guān)上房門單獨(dú)上網(wǎng)。
未來(lái)的世界是網(wǎng)絡(luò)世界，網(wǎng)絡(luò)是我們學(xué)習(xí)休閑的載體。然而，在這個(gè)繁雜的網(wǎng)絡(luò)“社會(huì)”里，引導(dǎo)孩子汲取營(yíng)養(yǎng),抵御“不良”侵害顯得特別重要。
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