當(dāng)前位置：家長(zhǎng)一定要讓孩子自己的事情自己做
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奧德曼西式主題夏令營(yíng)
奧德曼青少年成長(zhǎng)中心，6大主題火熱報(bào)名中！
奧德曼夏令營(yíng)介紹，父母要做的是提供機(jī)會(huì)，觀察孩子的潛能特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)自己的孩子，要鼓勵(lì)和支持孩子闖出一條適合自己的路。
奧德曼夏令營(yíng)介紹，“自己的事情自己做”，這是父母教育孩子慣用的口頭禪，可是話是這么說(shuō)，當(dāng)父母看到自己的孩子衣服的扣子系錯(cuò)了，吃飯的時(shí)候把米粒弄的全身都是，很多父母此時(shí)就耐不住了，一定要伸手幫孩子解決，這其實(shí)也就很難讓孩子自己的事情自己做了。家長(zhǎng)都知道，要教育孩子。但是殊不知，家長(zhǎng)在教育孩子的同時(shí)，他們可以為孩子做事，但不能替孩子成長(zhǎng)。他們?cè)较胩顫M孩子的未來(lái)，孩子就越無(wú)法達(dá)到他們要求的完美。但這不是孩子的問(wèn)題，孩子是看著父母的背影長(zhǎng)大的，教育孩子是從改變自己開(kāi)始的，“父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上，這才是家庭教育的本質(zhì)�！�
孩子是再群體中長(zhǎng)大的，家長(zhǎng)要讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立的個(gè)性，自己的事情自己做家長(zhǎng)必須要鼓勵(lì)孩子多交朋友，不僅是和孩子交朋友，也可以和大人交朋友。父母應(yīng)該尊重孩子的朋友，引導(dǎo)他們正確處理與同伴之間的矛盾，而不是制定各種條條框框，對(duì)他的朋友們指手畫(huà)腳，“孩子只有在與同伴的交往中，才能明白如何與他人交往，豐富交流技能，總結(jié)出解決沖突的方法�！�
家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性的時(shí)候，更多的時(shí)候扮演的是一個(gè)旁觀者的角色，家長(zhǎng)在一旁引導(dǎo)教育，而并非獨(dú)裁專(zhuān)制，把孩子偶要做事的事都規(guī)定好。另外，孩子的成長(zhǎng)是有規(guī)律的，教育同樣也是有規(guī)律的。家長(zhǎng)們可以為孩子報(bào)興趣班，“沒(méi)有興趣就沒(méi)有真正的學(xué)習(xí)�！�
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