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在生活中與孩子說話，有些話對(duì)他有幫助，有些話最好不要說。北京奧德曼夏令營(yíng)總結(jié)的這四句話都是對(duì)寶寶的發(fā)展有幫助，甚至是持續(xù)一生的幫助！

          在生活中與孩子說話，有些話對(duì)他有幫助，有些話最好不要說。下面這四句話你是否跟孩子說過呢？北京奧德曼夏令營(yíng)總結(jié)的這四句話都是對(duì)寶寶的發(fā)展有幫助，甚至是持續(xù)一生的幫助！
1、“你來決定……”
    如果你要讓孩子來做什么事情，或者你想阻止他做什么事情的時(shí)候，你可以說這樣的話——“你來決定吧，……”給他一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)：我自己決定了我的行為，同時(shí)對(duì)我自己的行為負(fù)責(zé)。比如，你的孩子正和他的伙伴在家里瘋鬧，你可以對(duì)他們說：“這樣大聲會(huì)影響到鄰居的休息，那么你們來決定吧，是安靜一點(diǎn)兒呢還是到外面去玩兒？”如果他們已經(jīng)選擇出去玩兒了，但5分鐘后他們還在屋里大喊大叫，你就可以接著說：“你們剛才已經(jīng)答應(yīng)了到外面去玩兒了不是嗎？”這樣做，既可以教會(huì)孩子明白選擇就意味著承擔(dān)后果，而且也可以使父母避免總是充當(dāng)一個(gè)約束他們的壞警察的角色。你選擇了，并且對(duì)它負(fù)責(zé)，這就是真正的自由。

2、“我愛你，但我不喜歡你的這種行為�！�
    教導(dǎo)和約束，對(duì)于孩子來說總是必要的。但你一定要把他不好的行為和他這個(gè)人分開——這會(huì)使你和他都懂得，不好的行為并不意味著做這件事的人就是“壞人”。在你管教他的同時(shí)告訴他：“我為你指出什么是不好的、不被接受的行為，正是出于我愛你，盡管我不喜歡這種行為，但是我愛你！”這樣同樣能夠給你自己一個(gè)提醒，你的目的是糾正和引導(dǎo)孩子的幼稚和無知，讓他變得更加可愛和優(yōu)秀，而不是僅僅為了教訓(xùn)或懲罰。同時(shí)，這也能夠使你在面對(duì)孩子的時(shí)候，更能保持平靜平和，而不至于表現(xiàn)出低質(zhì)量的、起不到榜樣作用的咆哮。

3、“你要知道，不同的人會(huì)有自己不同的需求�！�
    當(dāng)你的孩子又在重復(fù)那句“這不公平！”的時(shí)候，你需要做的不是呵斥或忽視他，而是要耐心地讓他明白這樣一個(gè)道理：事實(shí)上，每個(gè)人并不是一定都會(huì)得到同等的待遇的，在這種狀況下，“公平”真實(shí)的含義其實(shí)是“每個(gè)人在他需要這個(gè)東西的時(shí)候得到它”。于是，如果你買了什么禮物給親戚的孩子，你不要再買一份給自己的孩子，以示“公平”或“安慰”。試想如果別的孩子生病了，你的孩子是不是也要一起吃藥呢？

4、“告訴我，你心里真實(shí)的想法！”
    當(dāng)你的孩子在被激怒的時(shí)候，很可能會(huì)破口而出那些難聽的話來：“你這混蛋！”或者“我討厭你！”因?yàn)檫@是他們?cè)谇榫w激烈的時(shí)候所能想到(或者說模仿到)的最“狠”最解氣的話。但你作為父母，你需要幫助你的孩子更深一些地了解自己的情緒——究竟是什么激怒了他，讓他感到憤怒(或者是不安、委屈等等)，幫他分析整個(gè)事實(shí)。比如在他自己暫時(shí)厘不清頭緒時(shí)，你可以給他一些幫助：“你不高興是不是因?yàn)槟饶雀鷦e人說了你告訴她的小秘密？”根據(jù)事實(shí)，幫孩子掌握自己的情感，教導(dǎo)他在這種時(shí)刻應(yīng)該怎么想，讓自己能平和，能和他人處理好關(guān)系。這樣，將來在沒有家長(zhǎng)在身邊的時(shí)候，他們也能學(xué)著克制和緩解自己的情緒了。