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孩子學(xué)英語從啟蒙到精通5個階段

來源:本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊率:    發(fā)布: 2014-6-5

根據(jù)語言學(xué)家的研究,如果要精通一門外 語,一般需要4-10年(有的認(rèn)為是7-10 年)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)

  第一階段:前語言時期(pre-production)

  新東方英語夏令營小編了解到,前語言時期是指從孩子英語啟蒙至掌握將 近500個英語詞匯為止的這一段時間。根 據(jù)個體的不同,比如:孩子的學(xué)習(xí)方式和 每天在英語上花的時間,每個孩子在這個 階段所花的時間也不一樣。這是孩子英語 沉默時期(silent stage)。

  正如嬰兒學(xué)習(xí)母語,在沒有說學(xué)會說話之 前,他們通過面部表情和手勢和人進(jìn)行交 流。孩子在學(xué)英語時通常也會出現(xiàn)這種現(xiàn) 象。在這個時期,孩子通過觀看圖片、積 極傾聽,使用周圍環(huán)境來幫助理解自己所 聽到/學(xué)到的英語單詞和句子的意思,并 練習(xí)發(fā)音。孩子們也會通過模仿手勢和臉 部表情來顯示他們的英語理解力(這也是 孩子開始英語會話的前兆)。他們也可能 會完整地重復(fù)自己聽到或者看到的英語詞 句,但他們還沒有能力用語言清晰地表達(dá) 自己的意愿并自如地使用英語進(jìn)行交流。 他們就像鸚鵡學(xué)舌,把聽到的聲音原封不 動地重復(fù)一遍。

  這個時期孩子的英語學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該 是“聽”。從英語兒歌,童謠,帶cd的英語 繪本將是這階段最有效的學(xué)習(xí)方法。

  第二階段:早期語言時期(pre-production)

  這個階段的孩子走出了英語排斥期,掌握 和理解了將近1000個英語單詞。盡管他 們還沒有學(xué)習(xí)英語語法,并且在使用時常 常會犯語法錯誤。但由于他們牢記了一些 英語單詞和詞匯,所以他們也會試著使用 這些程式華的(chunks' of social speech) 英語單詞和短句和人用交流。 比如: “i love you! “mummy come soon! “my turn! “stop it”等。

  這個階段,父母要盡量鼓勵和贊揚(yáng)孩子為 說英語而做出的努力。

  第三階段:語言形成階段:(speech emergence):

  這個階段的孩子大約掌握了3,000個英語 詞匯量,并且能使用簡單的英語詞組和句 子與人溝通還可以用簡單的英語提問。例 如:may i play with your toys? (我可以 玩你的玩嗎?),let’s have lunch。(我 們吃飯吧)?赡芪覀冇袝r更注重的是孩 子是不是會說英語,但事實(shí)上是這個階段 孩子的英語理解能力超過了他們的表達(dá)能 力,孩子也能聽懂附有圖畫的短小英語故 事。盡管這個時期的孩子也常常犯語法錯 誤。他們可能盡量會試著使用英語,但還 不能用正確的形式來表達(dá)自己的意思。例 如:當(dāng)孩子看到地上結(jié)了冰,她可能會 說:水凍結(jié)(water frozen)。

  這是英語學(xué)習(xí)過程中一個重要的階段,因 為,孩子的英語理解力有了很大的提高, 也開始用他們所學(xué)英語進(jìn)行讀和寫。

  第四階段:中級流利階段 (intermediate fluency):

  這個階段,孩子已經(jīng)掌握了將近有6,000 英語單詞和詞組。在用英語和人會話或 者用英語書寫時,他們開始使用更復(fù)雜的 句子來發(fā)表自己的意見和想法,也可以用 英語提問。在學(xué)習(xí)英語的過程中,孩子會 使用從母語文字翻譯過來的英語,比如: 這個價格對我挺合適的,正確的英語應(yīng)該 是:the price is right. 但孩子卻可能說 成:the price is very suitable for me. 他 們也會借助自己學(xué)習(xí)母語時所得到的經(jīng)驗(yàn) 幫助自己學(xué)習(xí)英語。我們經(jīng)?吹降闹惺 英語就是最好的典范。但卻也能夠從中可 以看出:母語好的孩子學(xué)英語也比較輕松 容易。

  這個階段也是英語學(xué)習(xí)的一個關(guān)鍵階段, 處于這個時期的孩子開始用英語來思考, 這樣更能幫助孩子的英語口語的發(fā)展。

  第五階段:高級流利階段(advanced fluency)

  根據(jù)語言學(xué)家的研究,如果要精通一門外 語,一般需要4-10年(有的認(rèn)為是7-10 年)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。為了保持自己英語 會話的流暢性,孩子還需要在日常生活中 不斷的使用英語參與討論的機(jī)會,這樣孩 子的英語才不會流失。

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