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只有讓孩子在一個輕松自然的自然英語環(huán)境中生活成長，在潛移默化中接受學(xué)習(xí)熏陶，才能夠真正的學(xué)習(xí)好英語。

　　父母應(yīng)如何對自己的孩子進(jìn)行成功的英語教育呢？深圳新東方夏令營小編提示大家，首先，最重要的是為自己的孩子選擇一個英語氛圍良好的幼兒園。只有讓孩子在一個輕松自然的自然英語環(huán)境中生活成長，在潛移默化中接受學(xué)習(xí)熏陶，才能夠真正的學(xué)習(xí)好英語。

　　其次，要為孩子學(xué)習(xí)英語創(chuàng)造良好的家庭氛圍。

　　因為對于適齡兒童來說，除了學(xué)校生活外，占比重最大的就是家庭生活了。有條件的家庭，應(yīng)當(dāng)盡可能的將英語中的一些日常用語融入日常生活中，這樣既可以起到輔助幼兒英語教學(xué)的作用，又可以使孩子產(chǎn)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，使英語更融入生活，更容易被其接受。

　　幼兒英語學(xué)習(xí)還有利于兒童各方面的均衡發(fā)展。通過英語的學(xué)習(xí)，可以在增長幼兒知識、開闊幼兒視野的同時，促進(jìn)其個性的全面發(fā)展，因此，實施幼兒英語教育不但可以，而且還有利于幼兒各方面的發(fā)展。

　　兒童進(jìn)入學(xué)齡后，母語中樞已形成一整套固定的控制模式，這時再學(xué)習(xí)第二種語言，母語中樞就很難接受。因此，如果我們能抓住幼兒期對幼兒進(jìn)行第二語言的教育，其潛力和發(fā)展是無限的。

　　年齡 語言發(fā)展階段 英語學(xué)習(xí)參考時程

　　1歲以前

　　寶寶模仿并發(fā)出無意義的聲音，如ㄚ、ㄧ、ㄨ等，即俗稱的牙牙學(xué)語階段，此時開始發(fā)展連結(jié)說話情境和語言的能力及知道自己的名字。

　　約4～6個月后，可開始教26個英文字母，一邊指著英文字母，一邊念給寶寶聽，每天一次，約5分鐘。

　　之后可以準(zhǔn)備色彩鮮艷的字卡；以及旋律簡單的兒歌1～2首，作為背景音樂重復(fù)播放。

　　選購1～2本繪本，每天固定時間念給寶寶聽。

　　1～2歲

　　理解常用的動作或物品名稱，能夠使用迭字表達(dá)，如：抱抱、球球、喵喵等。此時是超好奇寶寶，開始能說一些簡單的句子，如：媽媽來、爸爸抱等。

　　2～3歲

　　模仿能力強(qiáng)，能說片段、稍微長一些的句子，但文法與句子結(jié)構(gòu)尚不完整。

　　英文帶動唱，跟孩子一起隨著英文兒歌唱唱跳跳！

　　如果已學(xué)會26個字母，可以繼續(xù)教小寫字母。

　　陪伴孩子讀簡單的短篇故事。能使用較為復(fù)雜的句子，開始懂得因果關(guān)系與推論概念。如：天黑了，爸爸要回來了沒？

　　3～4歲

　　會開始問為什么，具有使用開放式句子的能力。

　　學(xué)會26個字母的大小寫后，可以和他玩大小寫的配對游戲。

　　每天抽空陪孩子讀英語故事或聽錄音帶。

　　利用教學(xué)錄像帶或光盤，但要慎選內(nèi)容，并注意時間。能夠敘述學(xué)校的事情或是告狀，與大人的對答堪稱流暢。

　　4歲以后能夠講簡單的故事。

　　學(xué)會26個字母的大小寫后，可以和他玩大小寫的配對游戲。

　　每天抽空陪孩子讀英語故事或聽錄音帶。

　　利用教學(xué)錄像帶或光盤，但要慎選內(nèi)容，并注意時間。