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孩子發(fā)展能力和技能的內(nèi)在需要集中體現(xiàn)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，父母要加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的自主性。

    武漢新東方夏令營  父母要加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的自主性
    由心理學(xué)知道，動(dòng)機(jī)是人類行為的基本源泉、動(dòng)力和原因，反映人類行為的目的性、能動(dòng)性特征。動(dòng)機(jī)是指在自我調(diào)節(jié)作用下，個(gè)體使自己的內(nèi)在要求與行為的外在誘因相協(xié)調(diào)，從而形成激發(fā)、維持行為的動(dòng)力因素。
    一方面，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)興趣密不可分。興趣是推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的巨大動(dòng)力，是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最活躍的動(dòng)力因素。濃厚的學(xué)習(xí)興趣是推動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的一種最實(shí)在的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力，是影響學(xué)習(xí)活動(dòng)效率的一個(gè)重要因素。只有對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，才會(huì)對學(xué)習(xí)表現(xiàn)出高度的自覺性、積極性和持久性。興趣是人們探究某種事物或從事某種活動(dòng)的心理傾向，它以認(rèn)識和探索的內(nèi)在需要為基礎(chǔ)，是推動(dòng)人們認(rèn)識事物、探索真理的重要?jiǎng)訖C(jī)。興趣在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，而需要的滿足又會(huì)引起更濃厚的興趣。人對有趣的事物給予優(yōu)先注意、積極地探索，并且?guī)в星榫w色彩和向往心理。另一方面，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也是內(nèi)在需要。人的活動(dòng)受動(dòng)機(jī)的調(diào)節(jié)和支配。動(dòng)機(jī)是激發(fā)和維持個(gè)體活動(dòng)并促使活動(dòng)向某一目標(biāo)努力的心理傾向和動(dòng)力。學(xué)習(xí)是由動(dòng)機(jī)引起的有目的活動(dòng)，動(dòng)機(jī)是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)和動(dòng)因。
    孩子發(fā)展能力和技能的內(nèi)在需要集中體現(xiàn)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中。他們關(guān)注任務(wù)的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)過程的意義和價(jià)值，而不是學(xué)習(xí)獲得的結(jié)果，任何孩子都希望取得好成績，作出成就。不同的人具有不同的成就需要，而成就需要的高低又直接影響著孩子對任務(wù)的選擇。 【糾錯(cuò)】