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武漢新東方夏令營如何學習新概念英語？其實并不難，先看圖說話，背誦課文，然后再應用。

    武漢新東方夏令營如何學習新概念英語？其實并不難，先看圖說話，背誦課文，然后再應用。讓我們先回顧一下國外孩子學英語的過程：國外的孩子學單詞的時候，首先看到的是一幅畫，畫中是一個蘋果，然后學習單詞apple發(fā)音對了才能吃到蘋果，這樣他就會學會這個單詞；下一次，如果給他看一張桔子的照片，他也會叫apple。同樣的道理，孩子們也會逐漸學會使用各種時態(tài)和句型。在心理語言學上，我們將這種語言學習的慣性叫做“第二語言情景”，即人們會自然地將一個語言情景下習得的語言應用到一個相似的語言情景下，條件是輸入必須是有效輸入；所謂有效輸入，對于中國的英語學習者來說，就是背誦要去除中文思考，由情景直接到英文。
    酷學酷玩英語夏令營對于如何學習新概念英語也應該像上文所說的，當你已經(jīng)對課文有了全面了解后，認為自己已經(jīng)完全學會了這篇課文時，下面就是最重要的部分也是最能夠讓你超越其他英語學習者的方法。就是用自己的話復述一遍課文，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，是不是語態(tài)用錯了，固定搭配到底是用for還是at，從這些細節(jié)中你的英語水平才能夠真正的提升，并且你會形成一種意識，在下次復述時會格外注意，這樣一而再再而三的反復，你就會對語態(tài)拿捏得更加準確。雖然剛開始的時候很讓你frustrating，但是一定要時刻提醒自己只有這種方法才能真正讓你超越其他英語學習者。一直這樣堅持下去，你所學的內(nèi)容才會轉(zhuǎn)化成屬于自己的知識。 【糾錯】