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新東方夏令營怎樣對待語法問題

來源:本站原創(chuàng)    點擊率:    發(fā)布: 2014-2-24

武漢新東方夏令營 學(xué)習(xí)語法了解所學(xué)語言的規(guī)則,可以縮短學(xué)習(xí)過程,掌握英語的規(guī)律,盡快提高聽、說、讀、寫、譯的能力。

   武漢新東方夏令營 學(xué)習(xí)語法了解所學(xué)語言的規(guī)則,可以縮短學(xué)習(xí)過程,掌握英語的規(guī)律,盡快提高聽、說、讀、寫、譯的能力。
    1. 練好基本句型
    我國近年來的英語教學(xué)實踐證明:在初學(xué)階段,采用聽說領(lǐng)先、學(xué)習(xí)基本句型的方法去學(xué)習(xí)英語語法,是行之有效的。句型學(xué)習(xí)是通過聽說領(lǐng)先的方法去學(xué)習(xí)傳統(tǒng)語法里最常用的語法項目(把它們變?yōu)榫湫腿ゲ倬殻。句型?xùn)練實際上吸取了傳統(tǒng)語法與結(jié)構(gòu)語法兩派的長處。目前國內(nèi)的英語廣播(電視)教學(xué),在入門階段,多采用句型教學(xué)法。因此學(xué)生們或者收聽廣播(收看電視)進(jìn)行學(xué)習(xí),或者根據(jù)所選用的課本提供的句型用替換詞進(jìn)行替換練習(xí)。所學(xué)的句型應(yīng)該是由淺入深,由簡到繁;講求熟練掌握,不要貪多冒進(jìn)。每學(xué)一個項目,首先要把單項練習(xí)練熟,然后過渡到綜合練習(xí),最后則應(yīng)做到擴(kuò)大運(yùn)用。
    2. 結(jié)合課文去學(xué)
    呂叔湘先生說過:“與其多讀語法書,不如多讀文章。”又說:“詞語要嵌在上下文里才有生命,才容易記住,才知道用法!保ㄒ浴吨袊藢W(xué)英語》)課文是學(xué)習(xí)英語的“重要基地”。課文里有語音、詞匯項目,也有各類語法項目。它們有機(jī)地結(jié)合在課文里。課文中出現(xiàn)的語法項目,是有血有肉的,不是干巴巴的。通過課文去學(xué)語法,可以學(xué)得活,記得牢,這比孤零零地背誦語法條目要有效得多。
    武漢新東方夏令營因此,在句型學(xué)習(xí)結(jié)束后,宜結(jié)合課文去學(xué)語法,要圍繞課文中出現(xiàn)的主要語法項目,循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的語法知識。
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