新東方怎樣培養(yǎng)孩子的思維能力
來源:本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊率: 發(fā)布: 2014-3-17
武漢新東方夏令營思維是智力的核心培養(yǎng)孩子廣闊、深刻、靈活、敏捷的思維能力,對于開拓孩子的智慧是極為重要的。
武漢新東方夏令營思維是智力的核心。培養(yǎng)孩子廣闊、深刻、靈活、敏捷的思維能力,對于開拓孩子的智慧是極為重要的。應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起:1.提高感知和觀察能力?蓭Ш⒆拥酱笞匀恢腥ビ^察、去認(rèn)識(shí)、去思考、去體會(huì),以擴(kuò)大孩子腦子里的印象范圍,使之形成對事物正確的概括,發(fā)展思維能力。
2.啟發(fā)孩子積極思考。要善于給孩子提出一些小問題,讓孩子積極運(yùn)用已有的感知經(jīng)驗(yàn)去獨(dú)立思考,一一找出答案來。也可以引導(dǎo)孩子的思路,并用類比的方法去啟發(fā)孩子找出答案。
3.培養(yǎng)孩子的探索精神。孩子好奇心比較強(qiáng),喜歡“打破沙鍋問到底”,見到新鮮的東西就要?jiǎng)右粍?dòng),問一問,拆一拆,裝一裝,這些都是孩子喜歡探索和有旺盛求知欲的表現(xiàn)。老師和家長切不可隨意禁止甚至恐嚇?biāo)麄,以免挫傷孩子思維的積極性。新東方英語夏令營因勢利導(dǎo),鼓勵(lì)孩子的探索精神,培養(yǎng)從小愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)、勤動(dòng)手、好鉆研的好習(xí)慣,從而提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和思維能力。
4.提高語言表達(dá)能力。要讓孩子多看、多聽、多接觸具體事物,并要求孩子用語言把這些事物的特征(如名稱、顏色、狀態(tài)、大小等)表達(dá)出來。只有這樣,才能促使孩子的思維從具體的形象思維向抽象邏輯思維轉(zhuǎn)化。
5.增強(qiáng)孩子的自主能力。新東方英語夏令營孩子的獨(dú)立性是從日常生活中開始培養(yǎng)起來的。從孩子剛學(xué)會(huì)手眼協(xié)調(diào)要自己用勺子吃飯開始,家長不要怕孩子弄撒、弄臟,要讓孩子自己吃,否則,孩子往往產(chǎn)生依賴性、懶于動(dòng)腦,影響思維能力的提高。
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