孔子國(guó)學(xué)夏令營(yíng)-我們要孝順父母
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山東孔子禮儀夏令營(yíng)介紹,從甲骨文中發(fā)現(xiàn)的“孝”字可知曉,早在公元前11世紀(jì)以前,華夏先民就有了“孝”的觀念。
山東孔子禮儀夏令營(yíng)介紹,《論語(yǔ)》《孝經(jīng)》中記載的孔子關(guān)于“孝”的言論,將“善事父母”提升到了一個(gè)突出的位置,并把孝由家庭推廣到社會(huì)。孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”觀點(diǎn),則進(jìn)一步闡揚(yáng)了“天下之本在國(guó),國(guó)之本在家,家之本在身,人人親其親,長(zhǎng)其長(zhǎng),而天下太平”的和諧社會(huì)理想。此后,“孝文化”美德,經(jīng)年累世,延續(xù)至今。“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方”。幾千年的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì),發(fā)展出了中國(guó)完備的孝道體系。作為家庭倫理的“孝”,泛化到了社會(huì)倫理領(lǐng)域——以孝敬父母為基礎(chǔ)、到孝敬祖父母等所有長(zhǎng)輩,延伸到善待鄰里以及天下所有老人!靶ⅰ,進(jìn)一步延伸至政治倫理領(lǐng)域,移“孝”為“忠”。
不僅如此,中國(guó)人倡導(dǎo)的孝,還常常與“修身、齊家、平天下”聯(lián)系在一起。無(wú)論大家族抑或小家庭,都以“孝”作為個(gè)人修身的基本標(biāo)準(zhǔn)。為孝者方有能力齊家,齊家者方有胸懷兼濟(jì)天下。一個(gè)人,只有過(guò)了盡孝這一關(guān),才能算是完成了修齊治平的初級(jí)功課。用今日之語(yǔ)審視,即一個(gè)人,如果尚不能報(bào)自己生身父母的養(yǎng)育之恩,如何能指望他盡到其他的責(zé)任?可以說(shuō),孝其實(shí)是中國(guó)人的人文根基之一,透過(guò)它,我們可以更準(zhǔn)確地理解國(guó)人生命不息、文脈不斷的歷史意圖和終極理想。
眼下,我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì),21世紀(jì)中葉老齡化人口將達(dá)到峰值。發(fā)揚(yáng)與傳承孝文化,對(duì)解決養(yǎng)老問(wèn)題,建構(gòu)現(xiàn)代家庭倫理均具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。當(dāng)代孝文化的缺失,主要表現(xiàn)在傳統(tǒng)家庭倫理道德弱化、老人合法權(quán)益得不到有效保障等幾個(gè)方面。要傳承與發(fā)揚(yáng)孝文化,要以挖掘、整理、創(chuàng)新傳統(tǒng)孝文化為前提,以感恩、養(yǎng)親與敬親為主要內(nèi)容,以具有較高思想道德素質(zhì)的公民為載體,以青少年為突破口,以家庭道德建設(shè)為基本途徑。
《孝經(jīng)》云:“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也!”中華孝文化豐富且博大精深。今天,我們不僅要孝養(yǎng)父母,還要以孝之心,對(duì)待天下所有為父母者。
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