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家長課堂:讓孩子開朗樂觀八大建議

來源:本站原創(chuàng)    點擊率:    發(fā)布: 2013-6-24

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開朗樂觀既是一種心理狀態(tài),也是一種性格品質(zhì)。如何培養(yǎng)孩子具有這種正面性格呢?美國兒童教育專家塔尼可博士提出八大建議,奧德曼夏令營與大家分享如下:

     開朗樂觀既是一種心理狀態(tài),也是一種性格品質(zhì)。調(diào)查顯示,開朗樂觀的人不僅較為健康(如癌癥罹患率明顯低于悲觀抑郁者),而且婚姻生活較為幸福,事業(yè)上也較易獲得成功。那么如何培養(yǎng)孩子具有這種正面性格呢?美國兒童教育專家塔尼可博士提出八大建議,奧德曼夏令營與大家分享如下:
  奧德曼夏令營分享1、勿對孩子控制過嚴
  作為家長,當然不能對孩子不加管教、聽之任之,但是控制過嚴又可能壓制兒童天真爛漫的童心,對孩子的心理健康產(chǎn)生消極作用。不妨讓孩子在不同的年齡階段擁有不同的選擇權。只有從小能享受選擇權的孩子,才能感到真正意義上的快樂和自在。
  奧德曼夏令營分享2、鼓勵孩子多交朋友
  不善交際的孩子大多性格抑郁,因為時時可能遭受孤獨的煎熬,享受不到友情的溫暖。不妨鼓勵孩子多交朋友,特別是同齡朋友。本身性格內(nèi)向、抑郁的孩子更適宜多交一些開朗樂觀的朋友。
  奧德曼夏令營分享3、教會孩子與人融洽相處
  和他人融洽相處者的內(nèi)心世界較為光明美好。父母不妨帶孩子接觸不同年齡、性別、性格、職業(yè)和社會地位的人,讓他們學會和不同類型的人融洽相處。當然,孩子首先得學會跟父母和兄弟姐妹以及親戚融洽相處。此外,家長自己應與他人相處融洽,做到熱情、真誠待人,不勢利卑下,不在背后隨意議論別人,給孩子樹立一個好榜樣。
  奧德曼夏令營分享4、物質(zhì)生活避免奢華
  物質(zhì)生活的奢華會使得孩子產(chǎn)生一種貪得無厭心理,而對物質(zhì)的追求往往又難以獲得自我滿足,這就是為何貪婪者大多并不快樂的根本原因。相反,那些過著簡單生活的孩子,往往只要得到一件玩具,就會玩得十分高興。
  奧德曼夏令營分享5、讓孩子愛好廣泛
  一個孩子如果僅有一種愛好,就很難保持長久的快樂感覺。試想:只愛看電視的孩子一旦晚上沒有合適的節(jié)目時,心頭必然會郁郁寡歡。相反,如果孩子看不成電視時愛讀書、看報或做游戲,同樣可樂在其中。
  奧德曼夏令營分享6、引導孩子學會擺脫困境
  即便是天性樂觀的人也不可能事事稱心如意,也不可能"永遠快樂"。父母最好在孩子很小時就注意培養(yǎng)他們應付困境、逆境的能力。要是孩子一時還無法擺脫困境,還可以教育孩子學會忍耐,或在逆境降臨之時尋求另外的精神寄托,如參加運動、游戲、聊天等等。
  奧德曼夏令營分享7、擁有適度的自信
  擁有自信與快樂性格的形成息息相關。對一個因智力或能力有限而充滿自卑的孩子,家長務必發(fā)現(xiàn)其長處發(fā)揚光大,并審時度勢地多作表揚和鼓勵。來自家長和親友的正面肯定無疑有助于孩子克服自卑、樹立自信。
  奧德曼夏令營分享8、創(chuàng)建快樂的家庭氣氛
  家庭的氣氛,家庭成員之間的關系,在很大程度上會影響孩子性格的形成。研究表明,孩子在牙牙學語之前就能感覺到周圍的情緒和氛圍,盡管當時他還不能用語言來表達?梢韵胍,一個充滿了敵意甚至暴力的家庭,絕對培養(yǎng)不出開朗樂觀的孩子。
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