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家庭教育是孩子心理發(fā)展基礎(chǔ)

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奧德曼夏令營(yíng)介紹,孩子的道德品質(zhì)與家庭中的親子交往方式有直接的關(guān)系,人的許多重要的品質(zhì),如同情心、自尊心、獨(dú)立性等,在許多方面都取決于父母與子女良好的相互關(guān)系。

    奧德曼夏令營(yíng)介紹,家庭生活是人類生活最重要的組成部分。它對(duì)于個(gè)人心理的形成、性格的發(fā)展起著十分重要的作用。
    第一,家庭是個(gè)人最早接受教育的場(chǎng)所,父母是孩子的第一任老師。家庭對(duì)一個(gè)人的智力、體力的成長(zhǎng),道德品質(zhì)的發(fā)展,個(gè)性特征的形成產(chǎn)生全方位的影響。
    第二,孩子的生活大部分是在家里度過的,他們最初的道德觀念、價(jià)值觀正是在家庭中形成的。個(gè)人的各種心理態(tài)度、心理品質(zhì)、心理特點(diǎn)、性格以及行為習(xí)慣的形成與家庭環(huán)境和家庭教育有著直接的聯(lián)系。
    第三,家庭中教育的觀點(diǎn)、方式,家庭成員的作風(fēng)、習(xí)慣、品德修養(yǎng),家長(zhǎng)的心理品質(zhì)、心理發(fā)展水平和個(gè)性、性格特征都深深地影響孩子的心靈。人的心理發(fā)展是有其客觀規(guī)律的,先天遺傳和生理發(fā)展是人的心理發(fā)展的物質(zhì)前提,而后天的環(huán)境和教育是人的心理發(fā)展的關(guān)鍵。
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