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成為孩子的學習伙伴，并不要求家長要有多少知識，也不需要家長把孩子學的知識全部再學一遍，而主要是“學習伙伴”這種關(guān)系的建立。

　　新東方英語夏令營小編了解到，一直以來，家長都習慣把學習當成孩子自己的任務(wù)，家長只是檢查孩子的學習任務(wù)是否完成，以及完成的效果如何，以至于有些孩子感嘆：做父母多好啊，回家可以看電視、玩電腦，不用看書、寫作業(yè)，周末也不用上特長班。

　　在這樣的家庭氛圍中，孩子不愿意學習也是很容易理解的了。成功的家庭教育，往往建立在共同學習的基礎(chǔ)上。家長可以針對自己的興趣或者工作需要，了解相關(guān)領(lǐng)域的新資訊，學習新技術(shù)，也可以跟孩子一起研究共同感興趣的課題，探索世界。隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，信息更迭、知識更新得更快，很多東西不及時學習很快就會落后。如果父母不注意學習，就很難跟上時代的腳步，也很難了解孩子的世界。因為孩子從小就生活在信息社會里，對新知識的接受能力比家長可快多了。

　　所以，家長不要再把自己當成一成不變的權(quán)威了，無論是思想觀念還是知識結(jié)構(gòu)，家長也許該向孩子學習。何不成為孩子的學習伙伴，與孩子相互學習、相互促進，共同進步、共同提高呢？

　　成為孩子的學習伙伴，并不要求家長要有多少知識，也不需要家長把孩子學的知識全部再學一遍，而主要是“學習伙伴”這種關(guān)系的建立。讓孩子感覺到在知識的海洋里自己并不是孤軍奮戰(zhàn)，學習就不會那么乏味和單調(diào)，而會變得更加快樂、更加有效。

　　那么，家長如何來扮演好這個“學習伙伴”的角色呢？

　　◎ 創(chuàng)造學習的氛圍

　　家長無聲的榜樣，比任何語言都有效。茶余飯后，爸爸媽媽都手捧一本書，孩子還好意思不做作業(yè)而去玩電腦嗎？孩子完成學習任務(wù)后，父母和孩子同看一本書，和孩子探討書中的科學知識、有意思的人文趣事，讓孩子知道，書是人類最好的朋友，通過看書可以了解許許多多的奧秘。可以在家里為孩子開辟專用書架，經(jīng)常帶孩子去書店買新書。

　　◎ 讓孩子成為家長的老師

　　家長成為孩子學習伙伴的最佳方式，是讓孩子當家長的小老師。在低年級段時，可以讓孩子教家長學新的英語單詞，教家長唱新的歌曲，教家長講新的故事，教家長做新的游戲。在高年級段時，就可以讓孩子教家長一些孩子感興趣的網(wǎng)絡(luò)知識，家長可以假裝不會，讓孩子給家長講解數(shù)學問題等。

　　◎ 共同體驗學習的樂趣

　　家長可以與孩子一起學課文，朗讀優(yōu)美的篇章，充當孩子的第一聽眾，對孩子富有感情的朗讀給予鼓勵的掌聲；孩子發(fā)現(xiàn)問題時，家長不要急于告訴孩子答案，而是與孩子一起查找資料，教孩子利用學習工具的方法，感受信息時代的方便、快捷；和孩子一起游戲、探究實驗，查找失敗原因，體驗成功的樂趣。

　　努力成為孩子的學習伙伴吧，與孩子一起體驗學習的樂趣和成長的快樂，這也是家長的快樂源泉。