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當孩子犯錯時,你是如何對待孩子的?

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當孩子做錯事或者讓家長失望時,一些父母采取的抱怨、指責、訓斥甚至打罵等不良教育方式,嚴重損害了孩子的心靈,導致親子關系的惡化,造成孩子自我心像低下以及人格發(fā)育不健全。北京奧德曼夏令營希望當孩子犯錯時,你能夠這樣對待孩子:

        當孩子做錯事或者讓家長失望時,一些父母采取的抱怨、指責、訓斥甚至打罵等不良教育方式,嚴重損害了孩子的心靈,導致親子關系的惡化,造成孩子自我心像低下以及人格發(fā)育不健全。北京奧德曼夏令營希望當孩子犯錯時,你能夠這樣對待孩子:

  低聲:父母應以低于平常說話的聲音批評孩子,“低而有力”的聲音,會引起孩子的注意,也容易使孩子注意傾聽你說的話。

  沉默:孩子一旦做錯了事,總擔心父母會責備他,如果正如他所想的,孩子反而會有一種“如釋重負”的感覺,對批評和自己所犯的過錯也就不以為然了。相反,如果父母保持沉默,孩子反而會感到“不自在”,進而反省自己的錯誤。

  暗示:孩子犯有過失,如果父母能心平氣和地啟發(fā)孩子,不直接批評他的過失,孩子會很快明白父母的用意,同時,這樣做也保護了孩子的自尊心。

  引導:當孩子惹了麻煩遭到父母的責罵時,往往會把責任推到他人身上,此時回敬他一句“如果你是那個人,你會怎么解釋?”就會使孩子思考:如果自己是別人,該說些什么?這會使大部分孩子發(fā)現(xiàn)自己也有過錯,并會促使他反省自己,把所有責任嫁禍他人是錯誤的。

        孩子也是有自尊心的,北京奧德曼夏令營建議父母尊重孩子。

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