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英語學(xué)習(xí)如何分辨觀念和方法上的爭論

來源:本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊率:    發(fā)布: 2014-12-12

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相信自己的孩子,每個(gè)孩子都是語言天才。孩子喜愛,就是正確的合適的。繼續(xù)觀察孩子,做好引導(dǎo)。其間,你會(huì)因孩子的態(tài)度產(chǎn)生挫折感、失敗感。原因很簡單,一定是你做錯(cuò)了什么。

    1、以孩子表現(xiàn)為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)去分辨。
    相信自己的孩子,每個(gè)孩子都是語言天才。孩子喜愛,就是正確的合適的。繼續(xù)觀察孩子,做好引導(dǎo)。其間,你會(huì)因孩子的態(tài)度產(chǎn)生挫折感、失敗感。原因很簡單,一定是你做錯(cuò)了什么。理念基本正確時(shí),孩子一定是越學(xué)越愛學(xué)。當(dāng)你掌握了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),并實(shí)踐一段時(shí)間,對專家老師博士的言論,自然就了分辨力。
    2、以自己的觀察感悟作為思考的源泉
    看到任何觀點(diǎn),都可以聯(lián)想到自己的觀察和感悟來理解。但如果超出了自己的經(jīng)驗(yàn),常常會(huì)發(fā)現(xiàn)正反論點(diǎn)都有道理。這個(gè)時(shí)候要相信自己,用為人父母的直覺去分辨。甚至用你在漢語學(xué)習(xí)、甚至其他領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)來思考。語言學(xué)習(xí)的迷惑性的結(jié)論太多了。很多不正常的結(jié)論就是起源于它不是立足于作者自身的觀察感悟。如果你走在大致正確的路上,一定會(huì)在論壇中找到無數(shù)的知音。你的觀察和感悟會(huì)越來越豐富,親子英語也會(huì)越來越自信。

 
    3、思考長貼中的論證邏輯。
    如果一句而已,就無所謂論證,只是結(jié)論。長貼會(huì)有論證。分辨出證據(jù)能否支持論點(diǎn),是考量讀者的一個(gè)理解力問題。其中的邏輯問題,需要你帶著挑刺的眼光,逐句分辨。文章是在苦口婆心地嘮叨敘述,還是基于事實(shí)和感悟來證明一個(gè)觀點(diǎn)?這個(gè)事實(shí)和感悟能否構(gòu)成觀點(diǎn)的論據(jù)?都是要思考的。
    4、留意長貼中的正確性比例的問題。
    如果一貼一論點(diǎn),是很容易討論的。麻煩的是一個(gè)帖子很長,里面會(huì)出現(xiàn)70%是正確的觀點(diǎn)、20%是不全面不合適的觀點(diǎn)、10%是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。這時(shí),會(huì)因?yàn)橄嘈帕?0%,而主觀產(chǎn)生了認(rèn)同,對其他30%失去了辨別力,一同信了。甚至?xí)分髡,把他?dāng)作救星。
    5、正反論點(diǎn)都要看。
    上海新東方英語夏令營提示要知道我們其實(shí)都是在探索孩子的英語學(xué)習(xí)之路,沒有人絕對正確,沒有人絕對錯(cuò)誤。觀點(diǎn)不同,往往是感受不同?墒钦Z言的貧乏,這個(gè)感受又能多大程度表達(dá)得很準(zhǔn)確呢?排除邏輯混亂的可能后,很多沖突的觀點(diǎn),其實(shí)屬于瞎子摸象造成的。從這個(gè)意義上講,正反觀點(diǎn)都反映了兒童語言學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。如果你能從更高的思維層次上去理解爭論,你將獲得更高的感悟力和更深的認(rèn)識。

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