當前位置：家長應當如何處理與孩子的緊張關系？
來源:本站原創(chuàng) 點擊率: 發(fā)布: 2013-8-2
當今不少家長已經(jīng)開始意識到孩子在青春期的身心特點，但在方法上還不能很好的掌握，尤其是目前都是獨生子女，家長們平時只注意關心他們的生活和學習，在家里習慣寵愛他們，而一旦孩子的自我意識開始蘇醒，并向習慣的家長權威挑戰(zhàn)時，家長們的反應只能是不知所措。如何教育引導這一時期的孩子?奧德曼夏令營建議家長可以從以下五個方面來處理與孩子之間的緊張關系：
當今不少家長已經(jīng)開始意識到孩子在青春期的身心特點，但在方法上還不能很好的掌握，尤其是目前都是獨生子女，家長們平時只注意關心他們的生活和學習，在家里習慣寵愛他們，而一旦孩子的自我意識開始蘇醒，并向習慣的家長權威挑戰(zhàn)時，家長們的反應只能是不知所措。如何教育引導這一時期的孩子?奧德曼夏令營建議家長可以從以下五個方面來處理與孩子之間的緊張關系：
1、尊重孩子，采取鼓勵為主的教育方式。把孩子當成人來對待，將言論權還給孩子，把選擇權、決策權部分的交給孩子。家庭中的一些重要事情讓孩子參與討論與決策。對孩子的優(yōu)點和取得的成績及時肯定，在孩子面對困難和挫折時多鼓勵、少批評。
2、轉(zhuǎn)變固定的思維模式。試圖從當今時代的角度來理解孩子。對某些現(xiàn)象和觀念家長可以保留自己的看法，但不一定為了讓孩子服從而堅決反對。
3、防止出現(xiàn)兩個極端。一是過渡縱容，一是一味壓制。兩者都不會有好的教育結果。因此，教育自己的孩子方面，家長必須堅守基本的道德原則，以此來教育孩子掌握一定的度，防止偏離正確的人生軌跡。
4、家長本身的自律意識要強。要求孩子的首先自己一定要以身作則。否則反而會引起孩子的極度反感，甚至強烈叛逆。
5、最后，鼓勵學生主動接觸社會，了解社會。樹立正確的人生觀、價值觀，脫離低級趣味、培養(yǎng)高雅情趣。同時培養(yǎng)競爭意識和堅定意志，學會與人交往，體會成功和挫折，培養(yǎng)心理承受能力。從挫折和困難中逐步成長，形成積極進取的人生態(tài)度 。
閱讀上一篇：日本家長對孩子的教育方式
閱讀下一篇：家長在對待子女的學習上可以使用的四大策略
- 奧德曼動感地帶（西式營） 我們是頂天立地的“男子漢”，是天生的勇士與智者。閑時我們時尚自我，遇到緊要關頭我們絕不妥協(xié)！我們有自己的做事原則，懂得如何……
- 奧德曼雛鷹展翅（西式營） 每個孩子都有稚嫩的開始，可誰都需要接受成長的洗禮，每一次的跌倒都是為了下一次重新站起來。愛的形式是多樣的，新時代的慈母奉獻……
- 奧德曼新加坡暑期游學營 了解包容萬象的新加坡，你可以感受城市規(guī)劃的井然有序，各國文化交織相映。你可以走進魚尾獅公園，了解“獅頭魚尾”的象征；看看克……
