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在英語學(xué)習(xí)中，單詞的記憶尤為重要。對于廣大中學(xué)生而言，如果在單詞學(xué)習(xí)中能找到一種合適而巧妙的方法，將會對他們的英語學(xué)習(xí)有很大幫助。

    武漢新東方夏令營  巧把方法找 輕松記單詞
    在英語學(xué)習(xí)中，單詞的記憶尤為重要。對于廣大中學(xué)生而言，如果在單詞學(xué)習(xí)中能找到一種合適而巧妙的方法，將會對他們的英語學(xué)習(xí)有很大幫助。
    一、注重基礎(chǔ)，直觀著手
    要抓好學(xué)生的單詞關(guān)，必須從基礎(chǔ)入手。只有打下堅實的基礎(chǔ)，學(xué)生才會對以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
    ⒈抓好初一第一學(xué)期的單詞關(guān)。
    首先要對26個字母和48個音標進行強調(diào)教學(xué)，使學(xué)生聽準、辨清、觀察、模仿、練習(xí)、運用。這是學(xué)好單詞的第一步。接著在單詞教學(xué)中要讓學(xué)生多朗讀、多練習(xí)，多聽寫。實際上，初一第一學(xué)期的教學(xué)在初中三年中是至關(guān)重要的，抓好了這一學(xué)期的單詞教學(xué)，以后的教學(xué)就顯得輕松多了。
    ⒉利用實物教學(xué)，鞏固單詞。
    實物教學(xué)具有直觀性、可行性，在英語教學(xué)中有很大的優(yōu)勢。如在教學(xué)學(xué)習(xí)用品時，讓每位學(xué)生都拿出自己的學(xué)習(xí)用品，兩人一組，相互進行問答，最后教師選出一名學(xué)生一一展示學(xué)習(xí)用品，下面的同學(xué)進行搶答。通過這樣的一系列練習(xí)，學(xué)生很輕松就把這些單詞牢牢記住了。
    ⒊利用多媒體，強化記憶。
    多媒體具有生動、形象、圖文并茂等特點，有利于培養(yǎng)學(xué)生興趣、幫助學(xué)生理解，從而提高學(xué)習(xí)效率。在講授中，教師通過精心設(shè)計，讓學(xué)生憑借圖文、聲像和實物的直觀形象，積極思維。采用多媒體手段進行教學(xué)，課堂上學(xué)生始終處于一種積極、主動的精神狀態(tài)，學(xué)習(xí)效率大大提高。由于學(xué)生的積極配合，教學(xué)進度也穩(wěn)中有快。
    二、培養(yǎng)興趣，多管齊下
    ⒈積極參與，激發(fā)興趣。
    在英語教學(xué)中，遵循整體性原則，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展，是相當重要的。在教學(xué)過程中，學(xué)生是教的客體，同時又是學(xué)的主體。教師教授的內(nèi)容并不是簡單地輸送或移植給學(xué)生，而必須通過學(xué)生的主體化過程。學(xué)生在教育過程中，絕不是一個消極的、被動的教育對象，而是積極、主動的學(xué)習(xí)的主人。教師的指導(dǎo)和傳授，只是外部條件，學(xué)生能否接受教育以及接受教育的程度，都要通過學(xué)生自身的主觀能動性和積極的思維活動才能實現(xiàn)。因此，只有對學(xué)生加以積極引導(dǎo)，讓學(xué)生積極主動地參與課堂教學(xué)活動，才能起到事半功倍的效果。
    ⒉小組比賽，提高興趣。
    中學(xué)生的年齡特點是好奇、好動、自尊心強。課堂上要利用好中學(xué)生的年齡特點，能極大地提高他們的學(xué)習(xí)興趣。競賽活動可以滿足他們的成就感和成功欲。如可以采取組與組、排與排、隊與隊之間的比賽；可以采取男女生之間的對抗賽；也可以是向某個學(xué)生進行挑戰(zhàn)賽、擂臺賽等。這種比賽可以安排在課堂的中間，往往可以把一堂課推向高潮。這種形式極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 【糾錯】